高考英语情态动词用法.docx

高考英语情态动词用法情态动词使用不当解题策略：情态动词表示说话人的意愿和语气或委婉或生硬或虚拟，不同人称，不同语境，用法不一。记住情态动词的使用场合及与不同人称连用时的特殊含义。—WhencanIcomeforthephotos?Ineedthemtomorrowafternoon.—They______bereadybyl2：00.A.canB.shouldC.mightD.need三个情态动词的考点：一）常用情态动词用法和意义的辨析。mustdo与havetodo,cando与beabletodo,usedtodo与woulddo的区别。二）情态动词后接do,bedoing,havedone的不同含义。三）情态动词在省略情况下的形式。Theroomisinaterriblemess;it_____cleaned.A.can'thavebeenB.shouldn’thavebeenC.mustn’thavebeenD.wouldn’thavebeen核心考点情态动词【考情分析】情态动词是高考英语试题卷比较重要的核心考点之一，且基本上每年都会考，从难度来讲对考生而言比较难，其主要原因是许多考生把握不了情态动词的一些特殊功能以及彼此间的一些表述差别，总是用东方人的思维进行思考。尽管情态动词的考查在语言知识考查里只占一题，但是其重要性还是显而易见的。【考点点津】情态动词在高考英语中出现率很高，因其考点较多。如：can可以表示能力，表示客观的可能性，表示请示和允许，表示惊异、怀疑、不相信的态度。主要用于肯定句、否定句和疑问句中。用于肯定句中表推测时，指理论上的可能性，并不涉及是否真的发生。may/might表示“允许”，含“可以”的意思；用于表示可能性的推测，含有“或许”、“大概”或“可能”之意(不用于一般疑问句)；还可表示期望或祝愿(但不用might)。must表示“必须”、“应该”时，强调主观看法，并有表示“义务“的功能；还可表示必然的结果；也可表示推测，但暗含很大可能性。不过用于推测语气时，must只用于肯定句，不能用于否定句和疑问句，shall用于第二、三人称表示“允许，命令，警告，威胁”等；用于第一、第三人称作“能”或“可以”解，在疑问句中表示征求意见或提出请求的意思；当用shall表示决定或决心时，只限于第一人称should表示劝告、建议、命令，意思为“应该”，与oughtto同义，但语气较oughtto弱些；可表示推测，意思为“可能”或“该”。will/would用于表示意志或意愿;但在向对方提出请求时,would比will的语气更客气，更婉转；还可表示习惯性动作，意思是“总是”或“惯于”。【应试策略】首先要熟悉情态动词之间的用法差异，抓住每个情态动词的特点，比如在句中若含有否定词时应注意两种可能：一种是断然的否定，那么此时最好用cannot/can’t；一种是表示拿不准时，这是最好用may或might；再比如考生经常误用情态动词must的否定形式，实际上mustn’t是表示“有令即止”或“禁止”的意思。所以在考试时，应根据具体语境具体分析，充分运用情态动词的功能差异这一现象进行答题。【经典题例】—ShallIinformhimofthechangeoftheschedulerightnow?(2011-福建)—Iamafraidyou___________,incasehecomeslateforthemeeting.A.willB.mustC.mayD.can【题例精讲】本题最佳答案为B。这题大部分考生会误选A项，而C项的语气含有不一定之意，不符合题意；D项看似可以，但实质不然，若用can的话，只表示有可能，但与后半句“以免他开会迟到”意思相悖。而must既表示说话人的主观看法，又含有做这件事的义务。故惟有B项符合题意。推荐阅读：2016高考资讯|2016艺考|2016自主招生|2016中国大学排行榜|最美校花盘点1月高考关注：特殊类型招生与港澳高校内地招生中国校友会网：2016年中国各类型大学排行榜2016年全国高考考试大纲权威解读（共9科）25所高校招办解读2016年艺术类专业招生政策调查称2015年高校毕业生月起薪平均为4187元武汉大学女神黄灿灿清纯扮相引人眼球（组图）