小班下学期社会教案《分享食物 分享快乐》.docx

小班下学期社会教案《分享食物分享快乐》小班下学期社会教案《分享食物分享快乐》（精选5篇）在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的小班下学期社会教案《分享食物分享快乐》，仅供参考，希望能够帮助到大家。小班下学期社会教案《分享食物分享快乐》1活动目标：1、能主动与朋友分享好吃的食物，体验与同伴分享食品的快乐。2、初步认识到只有学会了与人分享，才会有更多的朋友。3、通过故事初步领会"分享"一词的含义，能大胆讲述自己喜欢吃的食物。活动准备：1、家长为幼儿准备适量爱吃的`食品带到幼儿园来。2、点心盘、调羹、餐巾、抹布等。3、教学CD《甜甜和多多》。活动过程：1、讲述故事《甜甜和多多》，引导幼儿欣赏。提问并组织幼儿讨论：为什么甜甜和多多是一对好朋友？甜甜晕倒了，为什么她还能顺利回家？如果多多不这样做会有什么后果？2、幼儿分享食品，感受分享的快乐。提问：你最喜欢吃什么？你愿意和谁一起吃？幼儿展示自己带来的食品，说说喜欢吃的理由，学说叠词"甜甜的、香香的、脆脆的"等。师幼讨论，引导幼儿学会分享，懂得心中有他人才会真正快乐。提示语：每个小朋友都带来了自己喜欢的东西，怎么样才能品尝到更多的美味，体会更多的快乐呢？3、师幼分享食品、分享快乐。教师引导幼儿将自己的食品和大家的放在一起，小朋友一起分享食品（可播放轻音乐，营造温馨氛围）、分享快乐。4、师幼共同收拾、整理场地并小结，鼓励幼儿在生活中学会分享（如分享食品、分享玩具、分享图书、分享快乐），在分享中结交更多的朋友。活动建议与提示：1、日常生活中鼓励幼儿与他人分享玩具、图书、食品等物品，充分体验分享带来的快乐。2、建议家长观察并反馈孩子在家的分享行为，鼓励孩子与家人共同分享食物和其他物品。小班下学期社会教案《分享食物分享快乐》2活动目标：1、在分享中认识新的糖果，感知糖不同的颜色、外形、味道。2、感受与同伴一起品尝糖果的乐趣。材料准备：每位小朋友带一支棒棒糖。活动过程：一、每组幼儿介绍自己带来的棒棒糖。1、你带来的.棒糖是什么样的？2、哪些棒棒糖是你从来没见过的？是什么样的？二、猜猜这些棒棒糖的是什么味道的？为什么？三、请幼儿找自己喜欢的棒棒糖与小朋友进行交换。四、幼儿品尝棒棒糖。你品尝的棒棒糖是什么味道的？反思和建议：这节活动主要是让幼儿对糖果的认识和小朋友们一起分享的快乐，因此教师在对糖果进行描述时，可以通过提问，引导幼儿分外形、味道等方面进行讲述。在进行第二个环节时，我问小朋友棒棒糖是什么味道时？小朋友就会说是甜的。在这时我意识到我的问题有点分岐，于是我把这个问题改成了这个棒棒糖是什么水果味的？为什么？可是前面的问题解决了后面的为什么，小朋友们就不会回答了，不知道怎么回答，我就把这个问题也改了一下，变成了：你们是从什么地方看出来的？小班下学期社会教案《分享食物分享快乐》3活动目标：1、通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。2、让幼儿学习如何与他人分享，体会分享后的快乐。活动准备：情景表演，少于幼儿人数的苹果。活动过程：一、提出要求，观看表演。妈妈买了小红最爱吃的桔子，回到家中，小红很高兴的接过桔子。一个给爷爷，一个给妈妈，留下一个给爸爸，剩下一个自己吃。爷爷，妈妈夸奖小红，小红听了心理真是高兴，脸上笑眯眯的。二、通过提问帮助幼儿感知与别人分享是快乐的事。A、小红为什么脸上笑眯眯的？B、小红为什么高兴？C、爷爷，妈妈为什么夸奖小红？小结：小红把最喜欢吃的.桔子，分给爷爷、妈妈，爸爸吃，关心他们。爷爷，妈妈夸奖她，所以她感到高兴，快乐。D、如果你是小红，你会怎么做？三、通过实际活动让幼儿学习如何与他人分享。1、教师分发少于幼儿人数的苹果，设置问题。今天，老师带来了我最喜欢吃的苹果，我要分给大家吃。2、启发幼儿想办法，关心他人。提问：哎呀！苹果不够分了，怎么办？3、表扬关心他人，分苹果的幼儿。教师把苹果分给小朋友，看到你们喜欢吃苹果，心里真高兴。小班下学期社会教案《分享食物分享快乐》4活动领域：德育社会活动目标：1、引导幼儿知道分享能交到更多的朋友。2、愿意将自己的食物与朋友们一起分享。3、幼儿在情景游戏中体验分享的乐趣。活动准备：各种零食若干、挂图一幅、找朋友音乐。活动过程：一、开始部分：1、带领幼儿随着歌曲做律动。2、带领幼儿向孔老夫子鞠躬问好。二、基本部分：环节一：新授课程1、“听”故事提问导入：小猴子过生日发生了什么事情？请听故事《小猴子的生日晚会》。2、安静听故事，情境导入。教师提问：小动物们为什么都走了？教师总结：小猴生日，小动物都来为小猴庆祝生日，可是小猴却说生日蛋糕是妈妈买给他的，他才不愿意和大家一起吃，大家都失望的回家了。小朋友，你们觉得小猴子的做法对吗？你们愿意把自己的