六年级上册第二单元作文_1.docx

六年级上册第二单元作文(集合)六年级上册第二单元作文15篇在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级上册第二单元作文，欢迎大家分享。六年级上册第二单元作文1伴随着夏天来临，新一届的运动会又拉开了帷幕，那天晴空万里的蓝天下，人山人海，却并不密集。到处都是匆忙的喘息声。烈日当空，同学们也都怀揣着一颗热血的心。首先出场的是我们最受欢迎的体育赛事——短跑。比赛还未开始，但观众席早已热闹非凡。有的同学眉头紧皱，呼吸非常急促，嘴里发出“吱”“吱”“吱”磨牙的声音；有的同学脚不停的在地上踩，双手握拳稍微弯曲，好像是他比赛似的；还有的`同学站了起来，双手高举，不停的喊着加油。随着“砰”一声，比赛开始了，同学们飞箭一样冲了出去，看台上也更加热闹了。这时，在操场的另一边，跳绳也发出了“噼啪”“噼啪”用绳子打地的声音，只见女同学们的小辫子上下跳动，可爱又充满活力。一个短发女生，不紧不慢的甩着绳子，一直到老师倒计时，她才急起来，“三！二！一！”直到倒计时结束才停。一转头，一名正在跳远的同学将双手握拳放在身后，双腿微微弯曲，背往前倾，纵身一跃，双腿再往前伸，最后完美落地。“就差一点！就差一点！”只见一名女同学抽泣着说。说着，他的眼泪涌了出来，一旁的老师安慰着她：“这不怪你”。运动会有输有赢，运动会有哭有笑，运动会有淡定有着急，运动会上发奋全力，运动会下奋斗十年。他既叫人心情舒畅，又叫人忍不住惊叹。六年级上册第二单元作文2《青铜葵花》这本书是曹文轩于20xx年创做出的长篇小说，也是我最喜欢的一本书。这本书是我在书店看到的，由于这本书的简介引发了我的兴趣，所以我就将它买了下来。这书讲了主人公青铜和葵花的故事。一开始葵花和爸爸同许多陌生人从城里来到了大麦地，他们要在这盖房子，开荒，种地。但不幸的是，葵花的爸爸因落水离开了人世，因此葵花成了孤儿。善良的青铜一家收留了葵花，青铜家里很穷，青铜因为发高烧变成了哑巴，因此全村人几乎没几个小朋友和他玩。葵花到了青铜家，他们就成了兄妹相称的朋友。青铜一家对葵花很好，青铜什么都为葵花着想，为了葵花，青铜把上学的机会给了葵花，尽管青铜也想上学，但葵花也满足了青铜学习的心愿，没事的时候就教青铜认字。葵花很爱美，但也很懂事。有一次学校请了照相馆的刘瘸子来照相，但要自己付钱，葵花知道家里没有闲钱所以就没跟家里说。一个星期以后，青铜知道了这件事就和家里说了，于是青铜家就下了决心要给葵花照相。于是全家都开始攒钱，青铜也是在寒冷的冬天去卖芦花鞋，每天回家脸都是冻的红彤彤的。葵花长得很漂亮，因为快过年了，学校要举行文艺节目，老师让葵花去表演，表演的.前一天，老师和葵花说要是有一条银项链就好了。放学回家后，葵花在饭桌上和全家人说起这件事，青铜一直不说话。到了演出那一天青铜找到了葵花给她了一条项链，仔细一看才知道青铜是用冰给葵花做了一条银项链。就这样过了五年，他们都十二岁了，可就在这一年里，城里来人要把葵花接走，怎么拦也拦不住，葵花走后，青铜一个人在大麦地里，用尽了全身力气喊了一声葵花。我把文本书看完了，我仿佛听到了曹文轩说的话“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才能是一个强者。”这句话让我明白了，少年面对痛苦会比年长的人有勇气，因为年纪越大，对于痛苦的解读就会越来越冷漠，也会越来越害怕，因此在年轻的时候如果经历了很多的痛苦，就会让自己以后再遇到逆境的时候能够坦然。六年级上册第二单元作文3有一次歌唱比赛让我很难忘。那应该该是我刚上小学的时候，我以为上了小学就要每天紧张地学习。可是现实和我想得实在不一样，学校要举行歌唱比赛，我很好奇，咦？还有歌唱比赛？我可什么都不会唱啊！心里顿时羞愧起来。比赛前老师每天带领我们练歌曲《种太阳》、《鲁冰花》。我还以为让自己找歌曲去比赛，心里松了一口气，是大家合唱比赛。接下来就是不停地练曲子，在学校练，回家路上练，早上练，晚上练，吃饭练，上厕所……我用了九牛二虎之力，终于把词记住了，就是老跑调。五音不全的悲哀呀，终于到了比赛的日子。第二天我们一大早就来到了教室，等待化妆，小女孩儿扎着高高的马尾，眼睛画得大大的，嘴唇红红的，穿着红裙子，白色的袜子和鞋子，简直就像个仙女。哎，我们小男生也没有逃过这一劫，画的一个个小伙子和拍电视的小娃娃一样。这时候老师在讲台上说：“孩子们，都准备好了吗？该我们班上场了，加油。”我紧张的跟着队伍走上主席台，我不敢头看台下，用眼角瞟了一眼台下，诶呀，都是人啊，有的`坐着，有的站着，都分不清谁是谁，这时候的我更加紧张起来，可别出错啊，可是第一句怎么唱来着？这时候伴奏的音乐响了起来，可是我愣是张不