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阿尔茨海默病评定量表(ADAS)评分记录表(1994年修订版)Ⅱ、非认知部分以下条目的评定时间范围包括访谈前整个一周的情况,询问患者和知情人。13.抑郁心境:______17.踱步:______0=无0=无1=很轻;轻微心境恶劣;临床不明显1=很轻;极少出现2=轻度;表现以及诉说轻度心境恶劣;仍有反应;2=轻度;极少出现丧失某些兴趣3=中度;每天经常踱步3=中度;经常感到中度心境恶劣4=中重度;一天内大多数时间间踱步;无法停下来进行4=中重度;大多数时间感到心境恶劣,伴反应性某些活动和兴趣明显丧失5=重度;无法静坐,而且必须过多地踱步5=重度;弥散性心境恶劣,且程度严重;完全缺乏反应力;全面丧失兴趣或快感14.爱流泪:______18.运动性活动增强:______0=无0=无1=很轻;整个一周或在测试时流泪一次1=很轻;出现1次激动不安/坐立不安2=轻度;一周内或测试时流泪2-3次2=轻度;明显激动不安/坐立不安3=中度;偶尔短时间大哭3=中度;频繁走动;经常激动不安4=中重度;几乎每天频繁哭喊4=中重度;无目的晃来晃去,干扰其它活动5=重度;每天频繁地长时间哭喊5=重度;病人必须不停走动;几乎不能静坐15.妄想:______19.对测试不合作:______0=无0=无1=很轻;1次短暂的妄想性信念1=很轻;1次欠合作2=轻度;肯定存在妄想,但被试对其信念有疑问2=轻度;极少不合作;如果要求其继续,则很容易服从3=中度;被试病人坚信其妄想观念;不影响其行为3=中度;出现几次不合作的情况4=中重度;妄想影响其行为4=中重度;需要经常哄着才能完成访谈5=重度;在妄想的支配下出现显著异常行为5=重度;拒绁继续进行访谈16幻觉:______0=无1=很轻;听见“声音”说一个单词;幻视极为罕见非认知总分:______2=轻度3=中度;一天内有无数次幻觉;影响正常功能4=中重度5=重度;幻觉几乎一直存在;完全破坏正常功能此部分精神科使用,神经科可酌情选用。阿尔茨海默病评定量表(ADAS)评分记录表(1994年修订版)Ⅰ、认知部分1.单词回忆任务:7.单词辩认任务:三次试验平均错误分______三次试验平均错误分______2.命名物体或手指:______8.回忆测试验指令*:________花__沙发__哨子__铅笔0=无*评分结果来自单词辩认任务__毯子__假面具__剪刀__梳子1=很轻;忘记一次__钱夹__口琴__听诊器__钳子2=轻度;必须提醒两次__拇指__小手指__食指__中指__无名指3=中度;必须提醒3或4次0=0-2件物品不正确1=3-5件物品不正确4=中重度;必须提醒5或6次2=6-8件物品不正确3=9-11件物品不正确5=重度;必须提醒7次以上4=12-14件物品不正确5=15-17件物品不正确3.命令:______9.口头语言能力:______评分=未能正确操作的步骤数0=无__握拳1=很轻;有一次缺乏可理解性的情况__指天花板,然后指向地面2=轻度;<25%的时间内存在言语可理解性困难__将铅笔放在卡片的上面,然后将其放回去3=中度;被试在25-50%的时间内存在言语可理解性困难__把手表放在铅笔的另一边,并且把卡片翻过来4=中重度;被试在50%以上的时间内存在言语可理解性困难__用一只手的两个手指在每一边肩膀上各拍两下,同时5=重度;说一两个词即中断;说话虽流利,但内容空洞;缄默要一直闭着眼睛4.结构性练习:______10.找词困难:______0=四幅图全部正确0=无1=1幅错误1=很轻;出现一两次,不具临床意义2=2幅错误2=轻度;明显的赘述或用同义词替代3=3幅错误3=中度;偶尔缺词,且无替代词4=4幅均错误4=中重度;频繁缺词,且无替代词5=未作图;刻画;只有一部分图形;用文字代替5=重度;几乎完全缺乏有内容的单词;言语听起图形来空洞;说一两个词即中断5.结构性练习:______11.口头语言理解能力:______评分=不正确操作的步骤数0=无;病人能理解__叠信1=很轻;有一次理解错误的情况__将信放进信封内2=轻度;3-5次理解错误的情况__将信封封口3=中度;需要多次重复和改述__在信封上写地址4=中重度;仅偶尔正确回答;也就是说,只回答__在贴邮标处作标记“是”或“否”5=重度;病人极少对问题作出恰当反应;而且并非因言语贫乏所致6.定向力:______12.注意力:______评分=错误部分的总数0=无__人物1=很轻;有1次注意力不集中__星期2=轻度;有2-3次注意力不集中;出现坐立不安/__日期(+/-一天)心不在焉的表现__月份3=中度;访谈过程中4-5次注意力不集中__季节(季节变换前1周/后2周)4=中重度;访谈过程中很多时候注意力不集中和/__一天中的钟点(误差在1小时以内)或经常