创先争优当表率,提质增效做贡献演讲稿 (3).docx

创先争优当表率,提质增效做贡献演讲稿创先争优做表率团结协作争贡献——艺术学院“专业志愿服务队”党日活动总结自创先争优活动开展以来，艺术学院学生党支部，通过专业志愿服务队活动，充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，形成基地化、社会化、项目化、专业化、长期化的发展方向。学生党支部积极把专业与实践结合、理论与服务结合、奉献与发展结合，引领党员在服务师生、服务学校、服务社会的过程中，践行全心全意为人民服务的诺言，打造了一支特别能吃苦、特别能奉献的党员队伍。学生党支部的专业志愿服务活动，使服务奉献成为党员同志的自觉习惯和精神需要，创造了以党员为中心，全院同学联动的巨大感染力和向心效应。一、健全组织、创新模式按照党的十七大、十七届五中全会和胡锦涛总书记在学习实践活动总结大会上提出的要求：“以学习实践科学发展观为主题，深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动，组织动员基层党组织和广大共产党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。”艺术学院学生党支部成立专业志愿服务队，面向全院学生，通过专业志愿服务，促进学生的全面、可持续发展。志愿服务活动结合学科专业特点，努力使学生各方面的素质和潜能得到普遍提高和充分发展。真正做到在志愿服务中争做“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。艺术学院党员专业志愿服务队，在院党政的指导下，由学生党支部具体组织，开展各项专业志愿服务活动。目前，专业志愿服务队有骨干党员志愿服务成员39人，专业志愿服务队通过“党建带团建，创新促发展”的工作原则，吸收全院学生党团员共750人，全部注册到专业志愿服务的活动中。其中2010级202人，2009级190人，2008级222人，2007级136人。我院党员专业志愿服务队志愿活动体现以下特点：第一，专业志愿活动依托专业教研室。专业志愿服务队依托学院专业教研室，拥有一支认真教书育人，专业理论扎实，专业技术娴熟，科研与技术服务成果丰硕的专业指导教师队伍，有专职导师16名，其中高级职称4名。此外，学院还从科研院所和企业聘请了多位富有实践经验的兼职教师，通过培训方式指导学生开展专业志愿服务。第二，专业志愿活动有一定硬件基础。学院行政大力支持志愿活动的开展。团队筹建初期，学院拨专项经费支持团队建设。专业志愿服务队拥有一批现代化的实验室、仿真实验、实训基地，专业教研室定期为专用电脑更新电脑软件，购买所需资料、设备等。第三，专业志愿项目体现专业特点。专业志愿服务队的各项志愿活动，围绕学生所学专业开展。如三维动画团队工作小组为电视台制作动画短片等。目前各类志愿服务活动，以公益类、服务类为主。以专业为主的志愿服务，既体现志愿精神，又体现专业特色。第四，专业志愿活动服务教学工作。专业志愿服务队的各项志愿活动紧密围绕学校中心工作，通过专业志愿服务丰富教学实践内容，体现服务队结合专业、服务社会、提升素质的特色和我校应用型人才培养目标。二、公益行动、共树新风自2010年初，在筹建工作社的同时，专业志愿服务队的成员，在教师的指导下开始进行动漫设计、影片制作和平面设计等各项工作，为江苏教育电视台《语林漫步》栏目制作动画系列短片近两百部，目前已播出短片38部。《语林漫步》，是XX省语委办与江苏教育电视台联合开办的一档专题节目，以规范用字、推广普通话为宗旨，以提高公民的语言文字运用能力为内核，充分发挥媒体的监督力量，在轻松活泼的氛围中实现雅俗共赏。节目播出后，获得较高收视率。据调查了解，观众普遍反映，短片动画内容生动，人物造型活泼。观看短片，不仅受到短片内容的教益，而且学习、规范了语言文字，收到寓教于乐、潜移默化的良好效果。目前，专业志愿服务队的同学正在进行电视台《滑落谁家》栏目的动画短片制作。专业志愿服务活动，把校内学习与校外实践结合起来，使单向的封闭教育模式，转变为主、客体互动的开放式教学模式，为强化学生实践能力搭建了实战平台。同时，专业志愿服务活动，拓展了学生的视野，促使学生了解社会，增强了学生社会适应能力和服务社会的能力。专业志愿服务活动，充分体现了专业志愿团队立足专业服务社会的宗旨。该项志愿服务活动为净化文字环境，展示汉语魅力，弘扬传统文化，营造了良好的舆论氛围，做出了积极的贡献。2010年暑期，专业志愿服务队成员，联系南京秦淮河建设开发有限公司，组建了保护秦淮河志愿服务实践团队，以保护秦淮河、增强环保意识，热爱秦淮河、立志建设和谐社会为目的，学习秦淮河悠久历史、描绘秦淮河绚丽风光、宣传秦淮河建设成就。实践内容主要是：了解秦淮河历史，调查秦淮河现状，设计秦淮河景观，保护秦淮河生态环境。后期成果主要是：调查报告一份，实践论文一篇，实践日志及实践感想若干篇，影音资料