参照高考成绩选择志愿填报院校与专业指导.docx

参照高考成绩选择志愿填报院校与专业指导在志愿填报是一个“系统工程”，不能仅以分数为依据，来简单地对应所报院校和专业的录取分数，还应考虑个人性格、兴趣、爱好和地域、院校、专业意向等诸多因素，在综合考虑的基础上做出对院校和专业的选择。当然，分数是志愿填报需要考虑的一系列因素中最为重要的因素之一。考生和家长急切的关注这个问题也在情理之中。那么，如何以分数为参照来选择院校和专业呢？一．选择院校和专业,须以“相对分”为参照为了便于理解和比照，这里首先提出了一个“相对分”的概念。这里所说的“相对分”，是指考生高考总分或高校录取最低分高出当年“省控线”的分数。那么,什么是“省控线”呢？所谓“省控线”，简单地说就是省级招生部门根据招生计划数和考生分数，按一定比例划定的各批次最低录取控制分数线。因此，“省控线”又叫“批次线”。比如一本批次线、二本批次线、专科批次线等。一本批次线、二本批次线、专科批次线又可以分别简称为一本线、二本线、专科线，其他各批次线均可以相应地这样简称。需要说明的是，上面所说的考生高考总分，没有考虑加分因素。至于加分是否纳入高考总分，须结合具体高校的录取规则来考虑。至于录取最低分，既包括学校录取分，也包括专业录取分。因为，我们在填报志愿选择院校时，最终还要落实到具体的专业。也就是说，我们填报志愿，既要参照学校录取分，又要参照专业录取分。因此，将录取最低分细分为学校录取最低分和专业录取最低分是必要的。为了便于表述，这里把学校录取最低分和专业录取最低分高出当年“省控线”的分数，分别称为“学校录取相对分”和“专业录取相对分”；把考生高考总分高出当年“省控线”的分数，称为“高考相对分”。下面再来梳理一下上面提到的几个概念：所谓“高考相对分”，即考生高考总分高出当年“批次线”的分数。比如，假设某考生的高考总分为550分，一本线为535分，那么用该考生的高考总分550分，减去一本线535分，其高考相对分为15分（550-535=15）。所谓“学校录取相对分”，即学校录取最低分高出“批次线”的分数。比如，假设某高校的学校录取最低分为570分，一本线为555分，那么用该高校的学校最低录取分570分，减去一本线555分，则该高校的“学校录取相对”分为15分（570-555=15）。所谓“专业录取相对分”，即高校某专业录取最低分高出“批次线”的分数。比如，假设高校某专业的录取最低分为575分，一本线为555分，那么用该专业的最低录取分575分，减去一本线555分，则该“专业录取相对分”为20分（575-555=20）。二．如何运用“相对分”把握高考分和录取分1．运用“相对分”把握高考总分可能有的网友会问，我考了多少分就是多少分啊？还需要把握吗？回答是肯定的。高考总分虽然是具体的，实实在在的，但如果没有批次线作参照，就会显得比较“抽象”。比如，假设某考生考了550分，能判断该考生考得怎么样吗？实际上难以判断。如果以批次线为参照，就能作出一个具体的判断。比如说，假设某一批次的批次线为549分，那么该考生的高考分数（550分），相对于这一批次的批次线来说，相互比较接近；假设某一批次的批次线为500分，相对于考生的高考总分来说，该批次线低于该考生的高考总分50分。举例来说。假设一本线是490分，二本线是450分，则该考生550分的高考总分，高出一本线（490分）的分数为60分（550-490=60），高出二本线（450分）的分数为100分（550-450=100分），即该考生的高考总分相对于一本线来说，其“高考相对分”为60分，相对于二本线来说，其“高考相对分”为100分。假设一本线是550分，二本线是505分，则该考生550分的高考总分，与一本线（550分）持平（550-550=0），刚好踩一本线，高出二本线（505分）的分数为45分（550-505=45分），即该考生的高考总分相对于一本线来说，其“高考相对分”为0分，相对于二本线来说，其“高考相对分”为45分。可见，批次的不同，批次线的高低，对考生的高考分数的判读会产生不同的结果。而运用“相对分”作参照，考生对自己的高考总分处于一种什么样的状况，就比较明晰了。