小卷练透四川师范大学附属第一实验中学数学七年级上册期中综合测评综合练习B卷（解析版）.docx

四川师范大学附属第一实验中学数学七年级上册期中综合测评综合练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如果，那么等于（）．A．B．C．2D．2、的相反数是（）．A．B．C．D．3、下面有理数比较大小，正确的是（）A．0﹣2B．﹣53C．﹣2﹣3D．1﹣44、下列表述不正确的是（）A．葡萄的单价是4元/，表示葡萄的金额B．正方形的边长为表示这个正方形的周长C．某校七年级有4个班，平均每个班有a名男生，表示全校七年级男生总数D．一个两位数的十位和个位数字分别为4和表示这个两位数5、在2，－4，－3，5中，任选两个数的积最小的是（）A．－12B．－15C．－20D．－66、关于多项式，下列说法正确的是（）．A．次数是3B．常数项是1C．次数是5D．三次项是7、如果收入10元记作元，那么支出10元记作（）A．元B．元C．元D．元8、下列单项式中，的同类项是（）A．B．C．D．9、的绝对值等于（）A．2B．C．2或D．10、已知点M在数轴上表示的数是－4，点N与点M的距离是3，则点N表示的数是（）A．－1B．－7C．－1或－7D．－1或1第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图，在数轴上，点A表示的数为﹣1，点B表示的数为4，C是点B关于点A的对称点，则点C表示的数为______．2、关于x的多项式的次数是2，那么______，_______．3、直接写出计算结果：（﹣8）×（﹣2020）×（﹣0.125）＝________．4、a、b互为有理数，且，，则a是_____数（填“正”或“负”）5、观察下列等式：，，…则________．（直接填结果，用含n的代数式表示，n是正整数，且）6、计算：______．7、在下列各式①，②0，③，④，⑤，⑥，⑦，⑧，⑨中，其中单项式是_______，多项式是_______，整式是_______．（填序号）8、若单项式与单项式是同类项，则___________．9、计算：________．10、当x＝_____时，代数式2x+1与5x﹣6的值互为相反数．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、计算(1)(2)2、小刘、小张两位同学玩数学游戏，小刘说“任意选定一个数，然后按下列步骤进行计算：加上20，乘2，减去4，除以2，再减去你所选定的数”，小张说“不用算了，无论我选什么数，结果总是18”，小张说得对吗？说明理由．3、阅读材料：求1＋2＋22＋23＋24＋……＋22019的值．解：设S＝1＋2＋22＋23＋24＋……＋22019，将等式两边同时乘以2，得2S＝2＋22＋23＋24＋…＋22019＋22020，将下式减去上式得2S－S＝22020－1，请你仿照此法计算：(1)1＋2＋22＋23＋24＋…＋210；(2)1＋3＋32＋33＋34……＋3n(其中n为正整数)．4、观察下列单项式：-x，3x2，-5x3，7x4，…-37x19，39x20，…，写出第n个单项式，为了解这个问题，现提供下面的解题思路：（1）这组单项式的系数的规律是什么？（2）这组单项式的次数的规律是什么？（3）根据上面的归纳，你可以猜想出第n个单项式是什么？（4）请你根据猜想，写出第2018个，第2019个单项式.5、计算(1)(2)-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据有理数的加法，先计算绝对值，再进行混合运算即可．【详解】故选C．【考点】本题考查了代数式求值，有理数的加减运算，求一个数的绝对值，正确的计算是解题的关键．2、D【解析】【分析】先根据相反数的定义，得到，再去掉括号，即可求解．【详解】解：的相反数是．故选：D．【考点】本题主要考查了相反数的定义，去括号法则，理解相反数的定义是解题的关键．3、B【解析】【分析】根据有理数大小比较的法则直接求得结果，再判定正确选项．【详解】解：根据题意，则0>﹣2，﹣2﹣3，1﹣4，则A、C、D错误；﹣53，则B正确；故选：B．【考点】考查了有理数大小比较法则．正数大于0，0大于负数，正数大于负数；两个负数，绝对值大的反而小．4、D【解析】【分析】根据“金额=单价数量”、正方形的周长公式、“男生总人数=班级数每班男生人数”、“两位数=十位数字个位数字”逐项判断即可得．【详解】解：A、葡萄的单价是4元/，表示葡萄的金额，原表述正确；B、正方