15.1.1分数到分式课件.ppt
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15.1.1从分数到分式思考题问题1请你将“思考题”中的式子分分类:你能说一说分数与分式的相同点,不同点吗?1.判断:下面的式子是否为分式?问题:如何确保分式有意义?练习:已知分式,问:问题:分式值为0的条件是什么?思考1.已知,x取何值时,满足:分数
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新人教版八(上)第15章分式课件回顾与思考(1)长方形的面积为10cm2,长为7cm,宽应为cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为.1、上面的问题出现了代数式:议一议分式、有理式的定义想一想1、分数,有意义吗?讨论例1当x取什么值时,下列分式有意义?例2、当x取什么值时,下列分式的值为零:分式有意义的条件:1.判断下列代数式是否为分式?(1)当x时,分式有意义.3、当x取什么值时,分式的值为零:
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第十五章分式顺流航行90km所用时间=逆流航行60km所用时间.解:设江水的流速为vkm/h.探索新知探索新知运用新知运用新知运用新知小结
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分式问题:一艘轮船在静水中的最大航速是20千米/时,它沿江以最大船速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用的时间相等.江水的流速是多少?一起努力!1.长方形的面积为10cm²,长为7cm.宽应为______cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为______;2.把体积为200cm³的水倒入底面积为33cm²的圆柱形容器中,水面高度为_____cm;把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中,水面高度为______;请大家观察式子,,,,有什么共同点?练习1、下列式子中,哪些是分式?哪
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一起努力!为了调查珍稀动物资源,动物专家在p平方米的保护区内找到7只灰熊,那么该保护区每平方米有____只灰熊.轮船在静水中每小时走a千米,水流速度为每小时b千米,轮船在逆流中航行s千米,然后又返回出发地,那么轮船需要的时间是小时。议一议这些代数式都表示两个整式相除,并且除式中要含有字母.像这样的代数式就叫做分式想一想(1)当a=1,2时,分别求分式的值。例1对于分式(1)当x取什么数时,分式有意义?(2)当x取什么数时,分式的值是零?(3)当x=1时,分式的值是多少?例2甲﹑乙两人从一条公路的某处出发,