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考研英语：年初备考写作全攻略2018考研英语：年初备考写作全攻略提到备战英语写作,很多同学往往觉得无从下手,第一反映在头脑里的就是背诵范文。但是,其实,背诵范文在考研写作学习计划中是一个有机组成部分,因为写作的备考过程,同样是一个系统的连贯的过程。这个过程可以概括为几个方面:定方向、重积累;常下手、要批改;投其好、战不败。一、定方向,重积累所谓的定方向,是指对大纲进行深入透析。虽然参加考试的是“岁岁年年人不同”,但大纲却是“年年岁岁花相似”。因为国家统一考试要保持一定的连贯性,因此,大纲的变化只能是循序渐进的,一般情况下大纲不会是上一年大纲内容的根本性颠覆,只是内容上略有增减。因此刚开始对最近年份大纲的把握,可以把复习这引进基本框架中。考试大纲对于B节短文写作的规定如下:要求考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。在写作时,大纲要求考生能够写一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时,考生能够:1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;2)遵循文章的特定文体格式;3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;4)根据写作目的和特定读者,恰当选用语域。看过大纲之后,我们明白,写作考试要在40分钟内要我们在200字左右篇幅内考查学生以下基本语言技能:描述、叙述、说明、和评论。因此,我们就要平时去锻炼这些技能。语言学理论告诉我们,因为作文是一项输出(output)工作,根据语言学理论,输出是一项高级的语言活动,它建立在大量的输入(input)的基础之上。输入的缺乏必然导致输出的力不从心。我这里的重积累,指得不仅是词汇、句法、语篇等语言本身的积累,还包括思维方式、思想、以及事例的积累。综合历年题目(见表一),图画作文已经成为主流。而且大多涉及为公众所熟悉的社会话题。因此,我们要积累的第一步就是图画到社会话题之间的思维提炼。英文原版报纸和网站的、以及国内权威英文网站上的评论文章,都可能成为我们积累的素材。在这个过程中,我们还要注意,英文行文特点和汉语行文特点的区别。但是,要提到的是这种积累并不是泛泛阅读能够实现的,需要我们有意识的选那些和考试风格接近的文章精确分析和记忆,而其中的词汇和句式,我们都可以拿出来,记忆并且应用。表一:时间考试题目题材题目类型1997Smoking身体健康类图表作文1998BusinessPromise&Guarantee职业道德类图画作文1999HumanPopulation&WildlifeProtection人口增长类图表作文2000WorldCommercialFishing环境保护类图画作文2001Love情感类图画作文2002Culture:NationalandInternational文化交流类图画作文2003YouthDevelopment教育类图画作文2004NeverStopMakingProgress人生价值类图画作文2005A“Football”Match家庭关系类图画作文2006IdolWorship社会热点类图画作文2007Self-Confidence人生价值类图画作文2008CooperationinAdversity人际交往类图画作文2009TheInternet:FarorNear?人际交往类图画作文2010IntegrationofGlobalCulture文化交流类图画作文2011The“Remains”afterTravelling环境保护类图画作文2012AttitudestowardsaToppledBottleofWater人生价值类图画作文2013CareerChoicesafterGraduation社会热点类图画作文2014FilialPietytoOldParents家庭关系类图画作文2015TheDinnerofCellPhones人际关系类图画作文二、常下手、要批改这里我所谓的常下手,是因为很多同学复习过程中注重积累而忽视真正动手演习。同样还是因为写作是输出活动,它要求我们呈现给考官的不是一个结果而是一个过程,仅仅看到知道并理解是不够的,还要会运用那些词汇、句法表达我们要表达的思想,并且在我们的万千头绪种,用它们构成一个符合逻辑的结构。这仅仅靠记忆和积累是不够的。需要大量的练习。因此,我们要经常时不时拿出一幅图或者就某一现象练手,真正落实到纸面上。另外,文章是写了,写完弃置一旁是不正确的选择。应该找老师或者自己进行修改。在自己作品的审视以及和自己阅读过的文章对比之下,我们会发现自己的不足,并且能够找到那些词汇和句式我们认为已经掌握,但是不能够准确地运用的。这样的反复积累才是有意义的。三、投其好、战不败本篇中提到的投其好,很明显是投阅卷