支村小学特长生培养计划2010-2011第二学期.doc

支村小学特长生培养计划（2010-2011第二学期）新课程改革实施以来，素质教育日显重要。为此，我校以未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才一、培养目标：1、以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，促进学生个性特长的充分发展；2、在文艺、音乐、美术等活动中培养学生良好的道的目标，重视培养学生的特长工作，依据学生实际和学校具体情况，特制定特长生培养计划如下：德品质和行为习惯，提高学生独立思考能力和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美。二、主要任务：1、通过特长生培养计划的实施，充分利用现有教育资源，挖掘学生潜能，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围；2、使教师彻底改变陈旧的教育教学观念，特别是不再以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准；3、鼓励、关注、培养在艺术方面出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，培养出我校在音乐、体育、美术等方面的学生。三、主要方法与措施：1、成立领导小组，由主管教学的校长为组长，由学校教导处主任为副组长，各教研组长和艺术课教师为成员组成。2、组织课任教师为骨干，成立课外活动小组，针对学生爱好进行培养指导。3、本着老师教学生、学生教学生的原则，开展互助式、互动式的辅导，充分发挥学生的聪明才智。4、定期进行比赛，激发学生的创作欲望。5、教育学生取人之长、补己之短，互相学习，共同提高。6、在班级创建各类文艺、书法、写作、美术、音乐等比赛活动，给学生创设展示才华的机会四、主要活动安排：三月份，开展“妈妈你好”歌咏比赛。四月份，开展三至六年级书法比赛。五月份，开展“我是小画家”作品展览。六月份，开展师生工艺美术展。