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课题1金属材料导学案【课前预习】:1.通过上学期的学习我们知道元素分为和,其中五分之四的元素是。2.金属材料包括________以及它们的_______。3.铁铝等大多数金属都呈色,但铜却呈色,金呈色;在常温下,铁、铝、铜等大多数金属都是体,但体温计中的汞却是体。4.合金是指金属与或熔合而成的具有的物质。即合金一定是(混合物、纯净物)5.生铁和钢都是的合金,其中生铁的含碳量是,钢的含碳量是,所以生铁和钢的主要区别是。6.填出下面合金的主要成分:不锈钢主要成分青铜主要成分黄铜主要成分【课内探究】【学习目标】知道日常生活中常见的几种重要的金属。掌握金属物理性质的相似性和差异性。3.记住合金定义及常见重要合金的成分,掌握合金的特性。4.知道合金比纯金属具有更广泛的用途,并能用用途解答简单的实际性问题。【自主学习】知识点一:生活中几种常见的金属活动探究:{分组实验}:分别取出铁丝、铜丝、铝丝。①观察它们的颜色状态;②用力试试是否可以弯曲、折断;③用小刀割一下;④用铁锤锤一下;⑤用酒精灯加热;⑥用电池、小灯泡测试它们的导电性。1.铁具有色光泽的固体,质软,具有性性。2.铜是色固体,具有良好的性性,是人类使用最早的金属。3.铝是色固体,有良好的性、抗腐蚀性、密度小,应用广泛。世界上铝的产量已超过铜,位居第位。巩固训练:铁所具有的物理性质是()①延性②展性③导电性④传热性A.①②④B.②③④C.①②③④D.③④知识点二:金属物理性质的相似性和差异性自主学习:(1)相似性(自读课本2~3页,结合课本内容及日常生活经验完成下列内容)金属具有的共同的物理性质有。(2)差异性导电性最强的金属是;硬度最大的金属;熔点最高的金属;熔点最低的金属;人体中含量最高的金属;地壳中含量最高的金属。交流讨论:1、为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制?2、银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不用银制?3、为什么灯炮里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制会出现什么情况?4、为什么有的铁制如水龙头等要镀铬?如果镀金怎么样?(3)金属的用途和性质通过上述讨论我们可以得出以下结论:物质的决定物质的用途,但这不是唯一的决定因素,在考虑物质的用途时,还需要考虑、资源存量、,使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。【小结】:如何描述物质的物理性质。巩固训练:人类利用金属铁、铜、铝,由早到晚的时间是()A.铁、铝、铜B.铜、铁、铝C.铝、铜、铁D.铁、铜、铝2.下表列出了几种物质的熔点(标准大气压下)物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/℃-38.81064108315353410-259以下说法中正确的是()A.铜球掉入铁水中不会熔化B.在-250℃时,氢是固态的C.测量-40℃的气温应使用水银温度计D.用钨制成的灯丝不易熔化知识点三:合金定义、特性及常见合金【合作学习】:1.合金是指。2.生铁和钢的异同点异同点不同点相同点含碳量组成成分特性生铁钢3.日常使用的金属材料大多是,尽管目前已制得的纯金属只有90余中,但由此已制得的合金达几千种。常见合金有、、、、、、等等。其中不锈钢主要成分是青铜主要成分是黄铜主要成分是。而18K表示含金量达,14K表示含金量达。活动探究:比较黄铜片和铜片、焊锡和锡的光泽和颜色;以及它们的硬度。性质比较现象黄铜铜焊锡锡光泽和颜色硬度结论交流讨论:纯金属合金铅镉铋锡焊锡武德合金熔点/℃32732127123218370启示通过以上实验探究及交流讨论我们可以得出合金的两个重要特性①②【课后拓展】:钛和钛合金1.和被认为是21世纪的重要金属材料,它们具有很多优良的性能,如、可塑性好、易于加工、等。尤其是它们的性好,即使把它们放在海水中数年,取出后仍光亮如初。2.钛合金与人体具有很好的,因此可用来制造人造骨等。3.是具有形状记忆效应的合金,被广泛用于做人造卫星和宇宙份飞船的天线。【学有所获】:当堂达标1.下列金属中导电性能最好的是()A.铜B.铝C.铁D.银2.某新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警,这利用了金属的()A.延展性B.导电性C.弹性D.导热性3.日常生活中使用的自来水管,你认为选用下面哪一种既经济又耐用()A.普通钢管B.铜管C.不锈钢管D.塑料管4.人类的生产和生活中离不开金属材料。通常所说的“金属材料”,既包括纯金属,也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是()A.青铜B.生铁C.紫铜D.焊锡5.下列关于“合金”的叙述①合金中至少含有两种金属;②合金中元素以化合态的形式存在;③合金中一定含有金属;④合金一定为混合物;⑤合金依然具有金属特性,其中正确的是()A.④B.①②③C.③④D.③④⑤6.日常生活中,用于铁栏杆外层涂料的“银