电路故障分析专题(经典).doc
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一、填空题1.图1所示电路中,电源电压为10V,闭合开关,电压表示数U=10V,则ab之间或ab两点之外;若电压表示数U=0V,则ab之间或ab之外图12.如图2所示的甲、乙两个电路中,开关闭合后,电线燃烧起来,甲产生的原因______________________________。乙产生的原因是。二、选择题1.小明按如图3甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图3乙所示,造成这一现象的原因是()A.可能L1开路B.可能L2短路C.可能V1和V2所选量程不相同,L1短
电路故障经典专题.doc
电路故障专题训练1.如图,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去检查故障。他将导线先并接在灯L1两端时,发现灯L2亮,灯L1不亮;然后并接在灯L2两端时,发现两灯均不亮。由此判断()A.灯L1开路B.灯L1短路C.灯L2开路D.灯L2短路2.如图,电源电压不变。闭合电键S,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数不变,则产生这一现象的原因是()A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1开路D.灯L2开路3.某同学做电学实验,电路如图所示,开关闭合
电路动态分析与电路故障分析专题.doc
电路动态分析与电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。在编排顺序中,我们以电路动态分析作为主线,而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1.串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化[例1]如图1,是典型的
电路故障分析专题.ppt
电路故障分析一、是什么?——判断故障类别:短路还是开路。1.开路故障区域判断方法:②电流表法:将电流表并接到可能发生开路的地方,电流表相当于一根_______把电路接通,可以观察到电流表________,灯泡_________。③灯泡法:将灯泡并接到可能发生开路的地方,电路被接通,可以观察到电流表_______,灯泡____________。④电压表法:将电压表并接到接到可能发生开路的地方,用电压表把电路连通,电压表有示数,而且它的示数等于___________。但电路中的灯___,电流表_______示
故障电路分析专题.docx
名师点睛广州培贤教育机构2011年中考承诺预备班物理讲义(经典电学专题)第十讲故障电路分析专题温故知新1、知识回顾:(1)用电器不能工作,发生的故障有两种:路和路。断路的原因可能是导线,用电器内部,或用电器与导线连接处及开关连接处,此时用电器中(有,没有)电流流过;短路是指电流不流经而从电源正极直接流回电源的现象,此时导线中的电流很,会造成电源的,还会导致导线绝缘层发热,严重时会引起。在串联电路中,如果有导线和其中一部分电路并联,则会造成局部,此部分电路中(有,没有)电流流过,用电器(能,不能)工作,另一