秋秋找妈妈教案.docx

秋秋找妈妈活动目标学会倾听，乐于表达故事内容，能够正确表述“XX，我和你有一样的XX，你是我的妈妈吗？”句式。观察绘本，感知秋秋由坏到好的心情变化。初步体会熊妈妈和孩子之间温馨的亲子之情。活动重难点活动重点：能够正确表述“XX，我和你有一样的XX，你是我的妈妈吗？”句式。活动难点：感受秋秋心情发生变化的原因，进而体会熊妈妈和孩子之间温馨的亲子之情。活动准备活动PPT，图谱活动过程图片导入，初步感知秋秋形象师：小朋友们看，这是什么？哦，是一小鸟呀。它长什么样子呢？小结：它长着黄色的毛毛、胖嘟嘟的脸蛋、有着一对翅膀和两只有条纹的脚。师：它有一个好听的名字，叫秋秋。我们来跟秋秋打个招呼。你好，秋秋。师：小朋友们看看秋秋的心情怎么样？它的为什么心情不好呢？师：原来秋秋是一只很孤单的小鸟，一直都是自己一个人生活，它好想有一个妈妈。你们愿不愿意陪着秋秋一起去找妈妈？那我们现在出发吧。今天我们要欣赏的绘本名字就是《秋秋找妈妈》情节一：秋秋与长颈鹿师：秋秋走啊走，遇到了谁？师：秋秋说：“长颈鹿太太，你和我一样有黄颜色！你是我的妈妈吗？”（轻轻地说）哦，长颈鹿没有听见，我们帮着秋秋再问一遍长颈鹿吧。“长颈鹿太太，你和我一样有黄颜色，你是我的妈妈吗？”（带着孩子一起说）师：长颈鹿叹了一口气说：真对不起，我不是你的妈妈，我不像你那样长着一对翅膀呀。师：秋秋没有找到自己的妈妈，它有点伤心了，怎么办？（继续找妈妈）情节二：秋秋与企鹅师：秋秋继续往前走，又遇到了谁？企鹅太太身上有什么和秋秋长得一样？（幼儿回答）谁能替秋秋问一问企鹅太太？“企鹅太太，你和我一样有翅膀，你是我的妈妈吗？”（可以请个别幼儿说，然后幼儿集体问）师：企鹅太太叹了一口气说：真对不起，我不是你的妈妈，我没有像你一样长着胖嘟嘟的脸蛋呀。师：秋秋又没有找到妈妈，这下秋秋更难受了，都想哭了。你们说，这可怎么办啊？（我们再陪秋秋一起找妈妈）情节三：秋秋与海象师：看，这是谁？海象有什么和秋秋一样呢？你们猜猜看，秋秋怎么问的？师（和小朋友一起）：海象太太，你和我一样有胖嘟嘟的脸蛋，你是我的妈妈吗？师：海象太太不耐烦地说“哼，你看，我可不像你那样长着有条纹的脚，别烦我啦。”师：秋秋这下更伤心了，因为无论秋秋走到哪儿，都找不到一个跟她长得一样的妈妈。当秋秋看到正在摘苹果的熊太太的时候，他知道她一定不会是他的妈妈。熊太太长得跟他一点儿都不像。情节四：秋秋与熊妈妈师：小朋友说一说，秋秋现在的心情怎么样？为什么呢？师：因为秋秋找到了自己的新妈妈。现在秋秋有妈妈爱它，抱着它，所以秋秋现在特别开心。师：我们小朋友和妈妈在一起的时候心情怎么呀？和秋秋的心情一样么?师：秋秋让老师感谢中二班的小朋友帮助它找到了妈妈。秋秋也祝小朋友们和妈妈在一起每天都特别开心。别忘了，今天我们回家时候抱抱、亲亲我们的妈妈，告诉妈妈你爱她。我们和秋秋再见吧。