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生态系统的组成自己.ppt
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生态系统的组成想一想在内，与相互作用所形成的统一整体叫做生态系统。思考：3、操场上的同学是生态系统吗？为什么？构成生态系统的各种生物之间是相互影响，相互作用，相互依存的。二、食物链和食物网动动脑小组讨论许多食物链互相交错形成的一张无形的网络，这种复杂的关系称之为食物网。以DDT为例河流生物体内的污染物超过一定的浓度时，生物就会出现受害症状。经过上面的学习，大家已经对生物富集的危害有了一定的了解，大家对此有什么想法呢？如何降低生物富集的危害呢？根据右图所示的食物网回答问题：
2024-07-05
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54生态系统的概念墨西哥居民家中，“迷你”生态虾瓶中的小虾和青苔水草、碎石贝壳相映成趣。这种特别的红色小虾在此密封小瓶中可成活8年。不停生长的青苔及所造氧气足够几只小虾生存，小虾的排泄物又成为青苔的养料。生物圈城关中学是一个生态系统吗?为什么?一片森林、一块草地、一块农田、一个湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。池塘生物部分非生物成分生产者动物——-分解者三者之间的关系：生态系统请回答下列描述的是不是一个生态系统？1、一个湖泊中的浮游生物和所有分解者；2、烧杯中的取自池塘的水、泥
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苏教版生物学八年级上册优质课教学设计第十九章第一节生态系统的组成王成孝孟津县横水第一初级中学2014年12月《生态系统的组成》教学设计一、教学目标知识目标：1.说出生态系统的组成；2.描述生态系统的食物链和食物网；3.说出生物富集的过程和影响。能力目标：１．通过对视频、图片的观察、分析，培养学生从资料获取信息的能力。２．通过讨论交流，分角色扮演食物链，培养学生自主学习、团结协作的能力。情感、态度、价值观目标：理解人与自然和谐发展的意义，增强爱护生物、保护生物的环保意识。二、教学准备：教师：准备与“生态系统
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