作文指导(三)作文开头讲评.ppt
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议论文开头讲评高考满分作文开头2009年湖南高考满分作文:踮起脚尖踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩。2009年高考四川高分作文:熟悉:生活如美人的脸,总是半遮半掩。没有人生来就对生活熟悉。我们在生活的小路上对事物总是由不熟悉继而变为熟悉。人们常说,熟能生巧,我们就应该只掌握熟悉的,放弃一切新的事物而止步不前?答案是否定的,美好的生活应该是新鲜的,熟悉的事物只会
作文讲评及指导.docx
作文讲评及指导题好一半文——半命题作文的拟题教学目标:1讲评半命题作文《,让生活更美好》得失,重在扬长2、指导半命题作文拟题方法。教学方法:指导、讲授为主教学过程:直接导入:上周做了一篇半命题作文《,让生活更美好》。一、成绩:1、审题:都能按要求、围绕中心选材,表现出生活的美好2、选材:选了自己熟悉的有真情的生活材料。如:许梦阳——友情许桂帅——自信、夏佳芳——爱承遨逍——亲情夏永兵——参与顾阳——交流3、开头、结尾(通过训练,基本能扣住中心,恰当点题,)有几位同学做的尤其好,让老师眼前一亮。如:石博豪《
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作文讲评和作文指导作文讲评谈骨气吴晗我们中国人是有骨气的。战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期,每个时代都有很多这样有骨气的人,我们就是这些有骨气的人的子孙,我们是有着优良革命传统的民族。当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是,就坚定不移地为当时
高三作文指导(开头与结尾).ppt
高考高分作文高效指导揭秘之四:开头结尾想一想,什么样的开头是好的开头呢?好的开头一般有这些标准方法介绍(二)曲——先论他端,陡然一转,亮出正论(三)引——引名言、古语、诗文、歌曲开头(四)喻——用比喻开头(五)释——阐释题目含义破题,引出正论(六)比——通过对比或排比来阐明事理(七)问——通过自问自答,引出观点或引入议论(八)叙——记叙故事、寓言或者生活中的事实如何结尾呢?想一想,结尾的基本要求是什么?议论文结尾的几种形式:推进式照应式联系式感召式发问式引用式练一练
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作文审题常规立意:(1)不同的人,所处的职位有高低之别,岗位有显要与平常之分,但都可以创造自己的事业,做出一番成绩。(2)只有寻找到适合自己的位置,才有助于自身价值的发挥;(3)或者写古往今来不得其位者的愤懑;写生活中随“位”而安者的达观等等。反向立意:(1)位置不同,价值自然也有大有小,处在不同的位置,就会有不同的作为。(2)处在相同的位置,有人价值提升而有人价值终身不变甚至贬值,不同的位置观决定了一个人的价值观和世界观。材料(一)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。柏树茂盛繁密,我飞上树梢,在清明的空气