六年级上册语文综合知识复习.ppt

三四单元古文古诗词、语文能力综合复习说出下列字词在文中的意思。弈：通国：善：诲：然：援：弗若：俱：说说两个“其”各当什么讲》。说说你从本文懂得了什么道理？背古诗，做练习《浪淘沙》的作者是（）代著名诗人（），前两句描绘了黄河的（），后两句表现了作者（）的精神和（）的气魄。这是作者在看到（）以后产生的联想。●根据诗境填诗句。1.满池荷叶青青，荷花妖娆，你会不禁发出赞美：（）。2.一场春雨，让小草发了芽，你会怎样形容春雨呢？（）。3.当你吃着香喷喷的白米饭时，有没有想过（）呢？4.有的同学不爱学习，整天无所事事，你会劝他说：（）。2、说出带有“然”字的成语四个();3、说出带有反义词的成语四个（）；4、说出表示“看”的词语四个（）；5、说出带有动物名称的成语四个（）。●填空，将这些“俗语”补充完整。①半路杀出个（）②丈二和尚（）③只知其一（）④恭敬不如（）⑤人是铁，饭是（）⑥（）兆丰年⑦有志不在（）⑧只要功夫深，（）双引号的用法有：１、直接引用2、讽刺否定3、表示强调4、特定称谓1、人们都说:＂桂林山水甲天下”。()2、黄河近2000年的＂表现＂令人大吃一惊。()3、百舌鸟和金黄鼠是一对＂好朋友＂。()5、爸爸一定送你一顶＂蓝盔＂。()6、我看见了“雨后春笋”的画面。()7、大家采集＂茅茅针＂。()8、说＂认识＂，其实我并不了解他。()9、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的＂和平之花＂。()10、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（）破折号：表示递进解释说明表示转折表示延长1、啊，爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！——无论怎样，请您不要这样说。（）2、但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？（）3、一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在它旁边做记号用的。（）4、“呜——”汽笛一声长鸣，火车开动了。（）5、来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（）省略号的主要作用有：①表示省略。②表示语意的跳跃。③表示心理活动的时断时续。④表示说话结巴，欲言又止。练习：1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（）2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……”（）3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”（）4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（）改直接引语为间接引语。1、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”2、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”3、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”5、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”