4.1Word入门体验与探索教案.docx

第4章文字处理软件应用课题名称：4.1Word入门体验与探索教学目标：基本知识了解Word2010中文版屏幕元素的名称和功能。认识Word的扩展名及作用。掌握输入符号的方法。掌握选取操作对象的方法。操作技能目标掌握新建和打开Word文档的方法。会对文档字符和段落作选取、移动、复制、剪切等简单编辑操作。教学分析与准备：1．教学重点认识Word窗口界面，熟悉界面的结构及名称。创建、编辑、保存文档。在文档中插入符号。2．教学难点输入文本后选取操作对象及简单编辑文档的操作。3．教学策略通过上机操作，帮助学生认识Word界面，正确输入文字，掌握选取操作对象及对文档进行简单编辑的方法，深入体验完成一个Word文档的操作过程。另外，学会使用“帮助”功能。4．课时安排2课时（45分钟×2）5．教学环境计算机机房学习过程：教学环节教学内容备注体验新建一个Word文档，在其中输入内容，完成后将文件保存。（详见教材）由学生独立完成，教师巡回指导。探索（1）校团委将举办一年一度的冬季篮球联赛，由各班在11月底之前到校团委报名，试用Word为校团委拟一份通知，完成后将文件保存为“通知.docx”。（2）校学生会将进行换届选举，有体育特长的王磊想竞选文体部长一职，试用Word帮他写一份自荐信，完成后将文件保存为“自荐信.docx”。（3）在使用Word时，如果遇到问题，可以使用Word的系统帮助。按教材要求完成填空。以生活实例调动学生的积极性探索“帮助”的使用方法。课堂小节：本课以生活实例为案例，要求学生完成一个Word文档的基本操作，包括新建文档、输入内容、保存文档等。另外探索使用“帮助”功能，这在今后学习使用Word软件时很有用，可以帮助学生自学，解决随时遇到的困难。