赴河北衡水中学学习体会(王成高).doc

赴河北衡水中学学习体会高二物理组王成高12月20日，我们非常幸运的来到衡水中学来学习，带着愉快的心情进入了衡水校园，首先映入眼帘的是在路的两旁每隔数米就有优秀学生的表扬照片，有北大的，清华的，也有港大的，给我一种非常吃惊的感觉，从中可以看出衡中对待学生的态度，在这自己体会吧。现在把我自己赴衡中的体会汇报如下：1．严谨的治学态度是做好教学工作的前提态度决定一切，衡水之行使我对这句话理解更加深刻。在衡水中学我听了一节课，深刻感受到衡水中学老师的严谨的治学态度。他们对于上课要讲的内容都是通过集体备课讨论确定的，而且每一节课内容都要通过初审和终审两个环节。老师们可以在集体备课时提出自己的看法，经全组老师共同讨论，达成共识，才拿到课堂上去讲，老师授课时没有随意发挥的成分。所以衡水中学的课堂授课内容是相同的，这就保证了各班教学质量的均衡发展。2．深入研究是做好教学工作的关键教学工作做得好不好关键是看老师研究的是不很很深入，老师只有把教学内容弄懂浓透，同时结合学生的实际情况，合理的实施教学，才能保证教学工作顺利有效的开展。衡水中学提倡的精研高考就是研究考纲，考题和考情。他们对于知识点的研究非常深入。他们的习题讲评很到位，老师会针对学生的错误情况有选择性的去评讲。不仅把这道题讲清楚，还会把这道题对应的知识点及与之相关的题型也都拓展开来。这样便于学生系统的去掌握知识。他们对学生的学习能力研究也很透彻，每次考完试后都会有学生信息反馈，这样就能及时掌握学生的学习情况。衡水中学成功的经验告诉我们，办学质量高低与否，学生素质只是其中一个因素，关键是有没有一支肯钻研，善于钻研的教师队伍。3．团结协作是做好教学工作的保障团结就是力量，众人拾材火焰高，在现在这个竞争日益激烈的年代，个人的力量是有限的。事实证明，单兵作战是搞不好教学工作的，尤其是高三备考，更要发挥集体的力量。这就需要我们老师要有奉献意识，协作意识。特别是教学经验丰富的老师要做好穿帮带工作，促使年轻教师快速成长，提高整个教研组的教学水平。衡水中学每个班级的老师配备是双向选择产生的，这样的老师是互相信任的。各教研组内老师也都是相互交流教学经验，资源共享。在衡水中学，老师们永远是一个方向，一个步调，一个声音。4．落实常规是检验教学效果的根本做法做好常规，就是创造奇迹。在衡水中学你会发现不管是学生管理还是教师管理，都是按照一定的规章制度来的。学生有一日常规，学习常规，老师也有教学常规，工作常规。常规落实好了就能出成绩。我们也有学生一日常规，教师教学常规，我们完全可以像衡水中学一样去落实好常规，以保证我们的教学效果更好一点。5．改革创新是教学工作的必然趋势目前高中课改相对小学、初中滞后，已经适应课改的初中毕业生进入高中后，如果高中老师还是原来传统的教学方法，会让很多学生不适应而产生厌学情绪。如果我们能随着课改趋势，改革我们的教学理念和教学模式，既可以使学生顺利完成初中到高中的过渡，又可以最大限度的激发学生的学习兴趣。衡水中学办学水平这些年一直走在全国前列，其中一个很重要的原因就是衡中人具有改革创新精神。他们在教学理念，教学管理，教学模式上都有很多创新之举。反观我们的教育，在教育局的领导下，三所高中都正在打造高效课堂，这是一个好的开端，也是教学工作的必然趋势。希望这种改革能持续有效的开展下去。