艺术教案-蒙德里安的格子画.doc
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艺术教案-蒙德里安的格子画.doc
蒙德里安的格子画年龄班:中班设计意图:通过这次活动,使幼儿了解蒙德里安的作品,锻炼幼儿动手操作的能力,提高幼儿的创造力和审美能力。活动目标:1:欣赏蒙德里安的作品,了解他的作品的特点。2:喜欢蒙德里安的作品,并能够认识他的作品。3:基本掌握粘,沿直线剪的技能。活动准备:1:蒙德里安的代表作图片,钢琴曲一首。2:胶棒,剪刀每人一份,白色卡纸一张。3:把幼儿分为六组,每组一个收纳盒,每组红黄蓝格子纸(分别是长方形、正方形)六张。活动过程:一、导入:向幼儿展示蒙德里安的作品,引导幼儿欣赏。提问:小朋友找一找蒙德
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蒙德里安的格子画教案.doc
中班美术活动案例:蒙德里安的格子活动目标:1、幼儿通过欣赏蒙德里安的格子画,观察其中的线条和色块,领略格子画的特点。2、幼儿借鉴格子画的特点设计创作绘画。活动准备:相关画作、电脑投影、记号笔、油画棒、新衬衣内的纸板活动过程:欣赏蒙德里安的作品,感受作品特点。1、出示蒙德里安的画作《构图C》,教师通过提问引导幼儿观察画中的线条。(这幅作品以黑色线条为主,点缀了几个彩色格子)教师:我带来了一些特别的图画,请你们看看这幅画上有什么?都是什么形状?有什么颜色?等2、出示蒙德里安的画作《红、黄、蓝的构成》,教师引导
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