《建设永续发展的美丽中国》导学案.docx

湘教版地理八年级下册
《建设永续发展的美丽中国》导学案
双峰洪山一中：龙江南
【学习目标】
运用地图和资料，说出我国的基本国情，归纳我国的区域特色。
（2）运用资料，了解我国与世界的联系,理解我国走可持续发展道路的必要性。
（3）学会利用互联网快捷地获取地理信息。
（4）增强热爱家乡、热爱祖国的情感，初步形成全球意识和可持续发展观念。
【学习重点】我国的区域特色、走可持续发展的道路
【学习难点】我国与世界的联系，走可持续发展的道路。
【预习要求】
预习教材P106-P109内容。
2、全班分三个大组，收集我国参与的重要国际事务，取得的重要成就或提出的重大战略目标，制作PPT，也可设计3-5个地理问题。
各小组主题为：第一组：中国高铁
第二组：中国参加的国际组织或举办的国际盛会。
第三组：一带一路
【学习过程】
一、情境导入观看《厉害了，我的国》精彩片断
二、自主合作，探究新知
第一篇章美丽中国之基本国情
根据老师提供的图表，自学教材P106第一部分，了解我国的基本国情。
（二）温故知新，说国情。
(1)中国的地形

中国的气候

(2)、观察下表，下表反映了什么问题？
国土面积矿产资源耕地面积径流量森林面积中国总量居世界的位次33466中国人均量占世界比值1/33/51/31/41/5结论：
指标1978年1990年2000年2005年2010年2011年中国国内生产总值居世界位次10116522中国人均国内生产总值居世界位次175178141128121114参与排序的国家数188200207208215213结论：
第二篇章美丽中国之区域特色
我们将分成三个考察组去考察各个区域。请各组根据教材P106-P107完成各组的考察任务：
沿海考察组：中国沿海地区发展经济具有哪些突出优势？

沿边考察组：中国沿边地区发展经济具有哪些突出优势？

沿河考察组：
黄河流域发展经济有哪些优势条件？

长江流域发展经济有哪些优势条件？

第三篇章美丽中国之中国与世界
各小组展示：第一组中国高铁
第二组中国参加的国际组织和参与的国际事务
第三组一带一路
第四篇章美丽中国之可持续发展
（一）我国该怎样走可持续发展的道路？

（二）阅读材料，小组讨论：
材料：资江河畔的娄底冷水江市，被誉为“中南煤海”“世界锑都”。它是湖南重要的能源、原材料基地。锑、煤、钢铁、建材、化工、火力发电是冷水江的经济支柱。俯瞰冷水江市，水泥厂、冶炼厂、火电厂等，烟囱林立，烟雾笼罩，由于污染治理历史欠账多，冷水江市环境问题日益突出，“灰蒙蒙一片天，资江水红半边”一度成为冷水江市的顺口溜。目前冷水江资源日益枯竭，矿区沉陷，生态环境破坏，经济发展受到严重制约。
讨论：
冷水江市应该采取哪些有效的措施来实现可持续发展？

作为中学生，我们可以为可持续发展做些什么？

三、课堂小结：
1、学生小结：学习了本课，你有哪些收获呢？

2、老师总结

达标检测：
1、下列关于中国国情的叙述不正确的是（）
A、自然资源总量丰富，人均占有量少B、人口基数大，人口增长快
C、气候复杂多样，季风气候显著D、经济增长迅速，已成为发达国家
2、喀什是2010年5月中央正式批准设立的新的经济特区。其设立经济特区的独特优势有（）A.工农业发达，海陆交通便利B.位于西北边陲，利于和中亚国家贸易往来
C.劳动力充足，科技力量雄厚D.毗邻海洋，利于发展对外贸易
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。据此完成3～4题。
3、在“丝绸之路经济带”建设中，我国具有独特的区位优势和向西开放重要窗口作用的省级行政区是（）
A．福建 B．新疆 C．广东 D．陕西
4、与我国进行的下列产品贸易，不能通过“21世纪海上丝绸之路”运输的是（）
A．西伯利亚山地的木材 B．波斯湾的石油
C．加里曼丹岛的水果 D．印度半岛的矿产品
5、21世纪是人类高度关注可持续发展的世纪．下列漫画最能体现可持续发展思想的是（）
A．
互惠与共生B．
有家难回C．
美好的回忆D．
所剩无几
五、课外延伸:
课后观看电影《厉害了，我的国》，全班进行交流观后感。