七年级政治上册《21悦纳自我》课件粤教版.ppt

悦纳自我初中心理活动课(1)早读或上课回答问题声音很小()
(2)上课不敢正视老师，不敢举手回答老师的提问()
(3)做作业时，遇到困难马上去问同学或老师()
(4)你认为你的学习不如别人是因为你的脑筋笨()
(5)家长或同学说你笨时，你会默默地接受()
(6)学习上遇到困难不愿求助于同学或老师()
(7)很少关心别人，与他人关系疏远()
(8)在某件事上你一意孤行，不听别人劝告()
(9)学习上不按要求做，你自己搞一套()
(10)过渡防卫，有明显的嫉妒心()以上前5题表现出学生自信程度，后5题表现学生不能正确认识自信心，产生过激行为。如学生前5题均填“是”，则说明没有自信心，有自卑心理，3个填“是”说明自信心不足。后5题均填“是”说明很自负，3个填“是”说明缺乏对自信心的正确认识。视频中的主人公给了我们什么启发，他的什么做法值得我们学习？不完美也是一种别样的美丽！神奇的发卡

有一个女孩子，总觉得不讨别人喜欢，因此有一点自卑。一天，她偶尔在商店里看到一支漂亮的发卡，当她戴起它的时候，店里的顾客都说漂亮，于是她非常高兴地买下发卡，并戴着它去学校。接着奇妙的事发生了，许多平日不太跟她打招呼的同学，纷纷来跟她接近，一些同学还约她一起去玩，原本死板的她，似乎一下子变得开朗、活泼了许多。但放学回家后，她才发现自己头上根本没有带什么神气的发卡，原来她付钱后把发卡留在了商店里。
是什么使别人改变了对她的态度？那个发卡真有那么神奇的力量吗？亚里士多德的沟通能力有障碍，但他是一位内省力很高的哲学家。
梵高受情绪困扰，但他在视觉上的成就却是超凡的。
孙膑腿上有残疾，但他是中国古代杰出的军事家。
罗斯福的下肢残疾，但他带领美国人赢得了在第二次世界大战中的胜利。
海伦·凯勒失聪，但她的内省力却不凡。
爱因斯坦曾遇上学习障碍，但他在科学上成就有目共睹。
贝多芬失聪，但他是乐坛的巨人。
……课下作业，制定完善自我的计划做最好的自己生活是美好的，只要我们善于发现，我们每天也在进步，只要我们喜欢悦纳，自己也是优秀的，让我们在自己的悦纳、朋友的信任中扬帆起航吧！
一起来学一首歌：我相信！