案例（詹小珍）.doc

只有用爱才能教育孩子湛江市二中海东小学詹小珍班主任对学生不仅应施以爱心、施以细心、更应施以耐心。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子。体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。张坤，今年10岁，头脑聪明，活泼好动，爱捉弄和辱骂同学，课堂上以逗乐吸引同学和老师的注意，爱买零食，买玩具。他的父母学识不高，常年跟着奶奶与伯父伯母生活，平时是伯母管他学习，但奶奶对他百依百顺，因此伯母顾忌此，不敢多加管教，父母觉得亏欠，也是溺爱有加，常会塞零花钱给他，他会中午放学后买零食吃，然后告诉奶奶去外婆家吃饭为由，在外游荡到下午上学点再回校，或是买小炮竹在小区玩，影响他人休息。为了不想写作业或是少写作业，他时而会将语文中的抄写或日记改日期后再交，或是故意漏抄某项作业，或是告诉组长忘带作业回校。针对他的情况，我先从他的奶奶入手，奶奶虽对他百依百顺，但能明白事理且支持老师，得到了奶奶的支持后我请其伯母从严要求他，并请住在他楼上的班长梁梓烨每天和他一起上学和回家。还要求他每天写行为日记，记录自己每天的优点和缺点，每天放学前由组长检查他的作业记录本是否抄全，也请他的伯母每天检查作业后在登记本上签名，或是出现问题留言，我每天都定时查阅。三周过后，他取得了不小的进步，但仍控制不住会在课堂上说话，我告诉他优异的表现可以减少了日记的时间，反之则增加，鼓励他继续努力。当他可以停止不用再写行为日记那天，他兴奋地告诉我他会继续努力做个优秀的学生。通过近半年的努力，该生较以往有很大的转变，伯母反应他在家里变得乖巧了许多，还能主动帮助伯母做家务活，学习上自信心增强了，课堂上也能积极举手HYPERLINK"http://www.177liuxue.cn/zt/1/1490/150749.html"\o"民主生活会发言"\t"_blank"发言了。学习兴趣明显比以前提高了许多，学习习惯也相应有所好转。