歌曲大海啊，故乡.doc

《大海啊，故乡》情感目标：1学习歌曲和欣赏歌曲，激发学生对电声音乐的兴趣。2、能够自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊，故乡》，并用圆润流畅的歌声表达热爱大海，热爱家乡的感情。知识目标：通过本首歌曲的节奏使学生了解3/4拍的强弱关系。能力目标：通过歌曲简谱提高学生识谱能力。、教学重难点：1、积极参与学习歌曲的音乐活动中，学会演唱歌曲。（重点）2、根据歌曲的内容，采用小组配合，把歌曲的对母亲对家乡的情感淋漓尽致的表现出来。（难点）教学方法：情境法、提问式教学、讨论法教学准备：多媒体教室、电子琴、教学碟片创设情境：1、闭上眼睛，你听到了什么？2、请你分别想象海鸥、海风、海浪的声音。你喜欢什么样的声音，我们一起创设出海边的气氛。3、老师带你们到美丽的海底世界去看看。4、大海不光有美丽的外表，还有丰富的物产，谁能说一说大海的物产有哪些呢？5、大海对我们非常重要，它是我们的朋友，更是我们的故乡，今天，我们就学习这首歌《大海啊，故乡》二、新课教学：1、初听这首歌曲，请你的身体随着音乐摆动。2、你觉得这首歌曲表达了作者怎样的思想感情和情绪？3、复听歌曲，你对哪句歌词印象最深，用你喜欢的声音哼唱出来。4、感受这首歌曲的节拍。5、再听歌曲，分析这首歌曲是几拍子的歌。三、课堂小结：王立平爷爷写了这么多动听的歌曲，他是一个热爱生活，热爱故乡的人。听了旬阳民歌后希望你们也能热爱我们的家乡，把我们的家乡建设的更美好。