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2024年安义县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试题及答案第1题:单选题(本题1分)以下哪项不是小组互动模式的理论基础()A.系统理论B.场域理论C.“镜中自我”理论D.学习理论第2题:单选题(本题1分)“儿子,给你媳妇打电话,问她回不回家吃饭?”“妈,你们两个都快半年不说话了,什么话都让我说,她也这样,我这夹板气,是受够了!”上述对话表明该病态家庭结构属于()。A.纠缠与疏离B.联合对抗C.三角缠D.倒三角第3题:单选题(本题1分)社会工作者小兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于()。A.支持小组B.治疗小组C.成长小组D.教育小组第4题:单选题(本题1分)梁某因为家庭关系破裂而导致精神崩溃,社会工作者对她进行了多次辅导,最终使梁某恢复正常。这个过程体现了社会工作具有()的目标。A.促进发展B.解救危难C.缓解困难D.恢复健康第5题:单选题(本题1分)社会工作者小张最近刚刚晋升为某社会工作服务机构主管,拟采用民主型领导方式管理员工。小张的下列做法中,符合该领导方式的是()A.基于团队共识,修订部门规章制度及工作准则B.更多关注工作任务完成情况,与下属保持距离C.善用主管权力和工作纪律,引导下属自觉服从D.尽可能事无巨细,亲力亲为,慎重地使用授权第6题:单选题(本题1分)关于社会福利事项对社会工作价值观影响的说法,正确的是()A.中国古代官方的救济行为是儒家“仁爱”思想的表现B.西方福利国家建立前社会工作者价值观是以效率为中心C.社会工作价值观的内涵随社会福利思想的变化而演进D.中国社会工作价值观更多地收西方社会福利思想影响第7题:单选题(本题1分)()目标是不同阶段任务的具体化。A.任务B.沟通C.过程D.工作第8题:单选题(本题1分)社会工作专业对系统理论的应用始于()。A.平克斯以系统的观点介绍整合的社会工作实务方法B.米纳罕以系统的观点介绍整合的社会工作实务模式C.赫恩早期提出的全人或全貌的概念D.“人在情境中”的理论范式的推行第9题:单选题(本题1分)某社会服务机构提供有效的福利方案,建立安全和健康的工作环境以及保持适当的沟通与申诉渠道,这属于社会服务机构人力资源管理中的()。A.训练与发展B.绩效评估与激励C.报酬管理D.员工关系的维持第10题:单选题(本题1分)社会工作者小顾在某异地安置社区开展服务,他发现多数孩子的父母都在附近的制造业工厂上班。工作强度大且经常加班,几乎没有时间和精力关心子女成长。不少孩子初中毕业后没能升学,无所事事,经常在社区聚众滋事,打架斗殴,破坏公物。针对这情况小顾设计了一个服务社区青少年的方案。根据方案目标,小顾制定了若干行动策略。下列策略中,最符合“可接受性”指标的是()。A.开展兴趣小组,发现青少年的潜在能力B.组织志愿服务,培育青少年的公益精神C.提供亲职课程,教导家长亲子沟通的技巧D.链接辖区资源,为家长提供职业技能培训第11题:单选题(本题1分)志愿者管理实际是一种()。A.财务成本管理B.社会资源管理C.经济资源管理D.人力资源管理第12题:单选题(本题1分)精神分析取向的社会工作遵循的原则不包括()。A.在治疗过程中要坚持个别化原则B.精神分析理论强调要与受助人签订治疗契约C.治疗者要为受助人提供一个安全与支持环境D.界定服务对象问题的看法第13题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构承接了某街道办事处“社区微治理”项目,计划在4个社区开展服务。为了尽快进入社区,让社区居委会和社区居民认识并熟悉自己,社会工作者最适宜采取的工作方式是()A.了解居民的生活习惯B.观察社区的周边环境C.参加社区的传统活动D.分析社区的权力结构第14题:单选题(本题1分)在服务过程中,社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象,体现了社会工作价值观的()原则。A.尊重B.接纳C.否定D.保密第15题:单选题(本题1分)在遵循机构的政策和行政规范的情况下,志愿者督导的最终目标是()。A.规范志愿者提供服务的程序B.加强志愿者的专业价值C.尽可能提供质量最佳的服务D.培养出志愿者领袖第16题:单选题(本题1分)某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组,讨论如何满足本地独居老人的需要。小组成员认为,老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独寂寞等。针对这些问题,小组成员建议通过开办老年日常照顾中心、开展家庭生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决,由于资源有限,该中心只能提供其中两项服务。为此,小组成员下一步应当()。A.评估老年人的服务需求B.设计评估方案C.选择可行的服务方案D.制定工作时间表第17题:单选题(本题1分)“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交。”20世纪60年代的“枫桥经验”历史沉淀,在创新基层社会治理中焕发了活力,有利于满足新时代人民群众美好生活的需