第四单元物质构成的奥秘课题1原子的构成教学课件.ppt
仙人****88
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原子的构成请同学们画出你想象中的原子结构原子结构动画模拟1个质子带一个单位正电荷;散射实验原子种类1、质子数=核外电子数2、原子核一般由质子和中子构成3、核内质子数不同,则原子种类不同以氧原子为例,说明构成原子的粒子有哪几种。它们是怎样构成原子的?为什么整个原子不显电性?定义:以一种碳原子质量1/12作为标准,其他原子的质量跟它比较所得的值,就是这种原子的相对原子质量。原子种类相对原子质量=质子数+中子数(近似值)学完本课,你应该知道......1.原子构成以“原子的自白”为题写一篇短文向你周围的朋友介绍
第四单元 物质构成的奥秘 课题1、原子的构成.docx
第四单元物质构成的奥秘课题1、原子的构成第四单元物质构成的奥秘课题1、原子的构成课题1、原子的构成(共1课时)一、教学目标1、 知识与技能(1)· 了解原子是由质子、中子和电子构成的(2)· 初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表2、 过程与方法(1)· 充分利用教材提供的图、表等资料,借助模型,多媒体等教学手段,化抽象为直观,初步学会运用类比、想象、归纳、概括等方法获取的信息进行加工。
第四单元物质构成的奥秘课题1原子的构成.doc
第四单元物质构成的奥秘课题1原子的构成一、内容与分析(一)内容:原子的构成;相对原子质量。(二)分析:本节课要学的内容原子的构成,指的是原子是由居于中心的原子核和核外绕核作高速运动的电子构成。理解它关键就是要了解原子核还可以分为带正电的质子和不带电的中子构成,每一个质子带一个单位的正电荷,每一个电子带一个单位的负电荷,在原子中因为核内质子数等于核外电子数,所以原子不显电性。由于原子的质量数值太小,书写、使用都不方便,故采用相对原子质量,原子的实际质量与相对原子质量的关系为:原子质量=原子的实际质量/(一个
第四单元物质构成的奥秘课题1原子的构成说课课件.ppt
第四单元课题一《原子的构成》教材分析学生分析课标要求课标对课题一的具体要求课标对课题一的具体要求课标对课题一的具体要求难点教学媒体教学设计思路教学方法教学方法教学方法第四单元物质构成的奥秘课题1原子的构成灵宝市第一初级中学王全坤1897年,英国科学家汤姆森发现了电子:电子带负电荷,是所有物质的原子共有的粒子。汤姆森的西瓜模型大多数α粒子直线运动在原子中心有一个很小的核,叫原子核,原子的全部正电荷与几乎全部的质量都集中在原子核里;带负电的电子在核外空间绕核旋转。阅读P70-71内容,回答下列内容一.原子的构
构成物质的奥秘课题1原子的构成.ppt
1什么是原子?原子是不是在任何情况下都是不可分割的实心小球呢?你想象的原子是什么样的?道尔顿原子模型汤姆生原子模型卢瑟福原子模型思考并回答下列问题:⑴构成原子的三种粒子的电性、质量如何?整个原子的质量主要集中在哪部分?⑵原子中有带电的粒子,那么整个原子是否带电?为什么?⑶是否所有原子核内都有中子?⑷同种原子核内的质子数和中子数有何特点?⑸不同种类原子的内部结构有何不同?图4-1质子、中子的质量很小,电子的质量更小表(1)相对原子质量:以一种碳原子质量的1/12为标准,其他与的质量跟它相比较所得的比相对原子