关于骨干教师的培训总结.docx

关于骨干教师的培训总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如我们来制定一份总结吧。下面是小编为大家整理的关于骨干教师的培训总结，希望能够帮助到大家!关于骨干教师的培训总结篇1我来自长辛店学校，现任教五年级数学，很荣幸地参加了第三十四期北京市小学数学骨干教师培训，我非常感校领导给我这次学习机会，我非常珍惜学习中的每一天。虽然我每天都忙碌着，但觉得日子过得很充实、很快乐：教育思想更深刻了，教学理念更丰富了，教科研水平有点长进了……通过这次培训我收到了许多的收获，得到了自己专业成长，引领我前行的方向。一、对教育观念的理解更加深刻想给学生一滴水，教师就必须是永不停息的流水。专家讲的课就充分印证了这句话，他们用渊博的知识给我们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。使我们这些一线教师由于平时忙于教学工作而忽视了理论的学习，有了一次理论充电的机会。明确了我们教师要转变成为研究型的教师、反思型的教师。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。通过理论学习，使我逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。二、教育实践活动的学习提升了我的教学能力每位骨干校师的课堂教学精彩地演绎了自己个性化的教学风格;机敏睿智、简约明快、大气开放、细腻严密、华丽完美，让我感到佩服。听他们的课真是一种享受，在他们身上我们学到了很多。独特的教学设计、有深度的思维启迪、学习素材的充分挖掘、课堂氛围的积极调控等。给我印象最深的是骨干教师王大伟的一节数学课，诙谐幽默，40分钟在笑声中度过，孩子们的感受是这节课太有意思了，没上够呢就下课了……几位教师的精彩说课让我体会到每一个课都透入出教师个人的教学思想和理念，有着对教材的独特理解，有着严谨的目标定位，有着师生交融的课堂互动。特级教师深厚的教学功底和教学艺术让我们折服。通过此次的骨干学习班的学习，我突然感到自己身上的压力变大了，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。关于骨干教师的培训总结篇21月10日，我很有幸参加在山东理工大学举办的全国中职骨干教师培训。这些日子我过得很愉快，也很充实，学习不少的有关职教前沿的东西，和先进的计算机知识，感觉收获很大。国培即将结束，特做如下总结：一、关于教师职业的思考和职教前沿的知识讲座。山东省淄博工业学校朱建华校长做了《对教师职业的思考》。他从教师的地位和对教师这个职业的看法来展开讨论，谈了他在淄博工业学校的管理成功经验。从教师这个职业角度提出了三个思考：1、关于事业心责任感的思考，引用蔡元培关于教师的四种境界，自然、功利、道德和天地境界，提出“宁愿忙忙碌碌地过富日子，也不轻轻松松地过穷日子”的观点;2、关于集体和个体关系的思考，分清集体与个人，个人与集体及个人和个人三者之间的关系;3、关于学习的思考。山东省教育厅职成教研究所尚志平所长做了关于职业教育教学与改革的专题讲座，介绍了当前中国职业教育和山东省职业教育的现状，指出职业教育存的问题如社会观念落后、职校的吸引力不足、师资队伍存在一缺二弱，专业结构不合理、办学特色不明显，培养模式落后、企业行业参与办学积极性不高。职业教育改革势在必行，20__年的总体要求是“保证规模、调整结构、加强管理、提高质量”。改变办学模式、培养模式、教学模式和评价模式四大模式改革。这些内容是我在没有参加国培之前很难听到的，且影响了我对教师这个职业的认识，我觉得很有建设性。对于当前职业教育的发展，我更了解了这么多前沿性的东西，对职教充满信心。二、关于中职计算机专业建设和教学理论方面知识的讲座。淄博信息工程学校高岩老师做了《中职学校课程开发与专业建设》的讲座。职业学校的发展现状。她介绍当前职业学校学生的培养目标是以“市场为中心”，以“就业为导向”，以“传授知识为手段”，以“能力为本位”，促进学生的“个性发展”。其特点就是“具备从事某种职业能力”，目标具体，针对性强。同时她对当前职教发展出现困难的原因提出自己的观点，让我感同身受。她说主要存在几个原因：1、社会经济原因(“先培训后就业”和“持证上岗”落实不好，“学而优则仕”等传统观念的影响和“人才高消费”现象);2、“重学历教育轻技能教育”的社会观念;3、无限制低水准生源的补充(好学生流失，就业困难);4、