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关于实习教师的自我总结关于实习教师的自我总结1在经过了两个月的实习后,我最大的收获莫过于积累了上讲台讲课的经验,这经验是无法从书中得到的实际经验。我感受到做老师的不易,同时我也深深地体会到了老师这个光荣的称号赋予的意义。实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,非常感谢我的实习单位广西民族师范学院附属小学给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长。同时我要向我在附小实习的指导老师梁娟老师和黄明波老师表达我最真挚的谢意,是他们教我上课的技巧,带我一步步走进并体验一个老师的日常。他们都是很优秀的老师,从他们身上我学到了关于为人师表基本素养,也对教师这份职业有了新的认识和理解。在这几月的实习期间,我不仅仅是批改作业,写教案与有经验的老教师探讨教案。在课间与课后时间经常和班级里的学生交流,了解他们的情况,对班级个别基础比较薄弱的学生进行指导,实习,不仅是我人生中一段宝贵的经验财富,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育路上我会做得更好!我实习的职位是四年级二班和四班的英语老师,第一次上课的时候我很紧张,课堂纪律很乱,我没有办法让学生安静认真听课。刚开始感觉很难过很沮丧,经过梁老师的指导,慢慢改进,一堂堂课积累下来我已经能很好地控制课堂纪律,按要求完成课堂内容。面对的是充满幼稚面孔的小学生,上课总是有麻雀般唧唧喳喳的声音,每个班级总是有那么几个调皮捣蛋的学生,课上纪律不会很好控制,要经过熟悉该班级的特点作出相应的对策,才能很好把握课堂纪律,让课堂有效的进行并完成。经过比较,我发现课上纪律好的的班级他们的吸收效果并不一定理想,反而纪律较乱的班级效果很好。所以面对不同的班级尽量用鼓励的方式让学生有继续学习的兴趣和自信。在这段时间的实习中我体会到了作为一名老师的满足与快乐。同时在教学方法和技巧上我还有很多不足的地方,在以后的教学中,我会跟优秀的老师学习,不断运用多种灵活多变的教学方法,比如游戏,比赛,鼓励,幽默等,不断提升自己,提高教学质量。总之,我觉得教育是一个互动的过程,不单老师要认真投入教学,还需要学生的积极配合,才能达到做老师的目的—把知识真正传给学生。这就是我的教育实习自我鉴定和深深的体会。非常感谢学校给了我这次宝贵的实习机会,让我切实体会到了当一名教师所应具备的基本素质,让我在短短的两个月锻炼了自己。关于实习教师的自我总结2时光如梭,一年的见习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教育,教学工作,积极完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结:一、思想表现:品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,平时和老师和睦相处,共同工作,共同学习,共同进步。同时不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。二、教学情况:在教学工作中,我深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点.并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校上了多次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,并积极改进。扎实自己的基本功。通过向老教师学习,切实提高自己的基本功。三、教育方面:教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成