八年级上册《苏州园林》中考题及答案.docx
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八年级上册《苏州园林》中考题及答案一、阅读《苏州园林》中的一段文字,完成1—3题。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树;因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。1.“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”,作者举这个例子是要说明苏州园
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欧洲园林欧洲园林讲求对称和几何.苏州园林讲求自然,着眼在画意.苏州园林学习目标沧浪亭狮子林拙政园留园并列为苏州宋、元、明、清四大园林。沧浪亭是苏州现存最古老的园林。狮子林拙政园留园文章结构的分析苏州园林苏州园林的总体特点是为此,设计者们要注重哪些方面,才能达到这样的效果?苏州园林在哪些细部的着眼?课堂练笔:请同学们对下面的这幅图进行描写.结束语
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苏州园林学习目标:1、知特点,明顺序。2、学方法,品语言。3、培养自己的审美情趣。给红色的字注音:1、本文的说明对象是什么?2、欣赏完图片后,如果让你用一个比喻句形容苏州园林:你觉得——苏州园林就像……一幅幅优美的图画。总是一幅3、苏州园林的总体特征是什么?务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。听课文录音:理清文章的结构层次。1、总的印象:2、总的特征:务必使游览者无论站在那个点上,眼前总是一幅完美的图画。(这是文章说明对象——苏州园林的总特征)3、游览者的感受:亭台轩榭(3段)亭台轩榭说