分类讨论思想在中学数学中的应用.doc
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分类讨论思想在中学数学中的应用摘要:分类讨论是一种重要的数学思想,同时也是一种重要的解题策略,它体现了化整为零、积零为整的思想与归类整理的方法,它在人的思维发展中有着重要的作用,它贯穿于整个中学数学.它能揭示数学对象之间的内在规律,有助于总结归纳数学知识,使所学知识条理化.本文依次阐述分类讨论思想的含义,分类讨论思想的标准和分类讨论的原则.并重点举例说明分类讨论思想在三角形,一元二次方程,集合,绝对值问题,不等式,函数,数列和排列组合中的应用等.关键词:分类讨论数学思想解题策略中学数学Theapplica
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浅谈分类讨论思想在中学数学教学中的应用摘要:数学分类讨论思想是根据数学本质属性的相同点和不同点将数学研究对象分为不同种类的一种数学思想。初中数学教材和学习辅导资料中常有这样的问题中考数学试题中也经常会出现与分类有关的问题。在初中数学教学中使用分类讨论的思想探究和解决问题有助于学生更好地理解和解决问题并能帮助学生把握解题的思路和技巧做到举一反三从而有利于培养学生的学习兴趣使他们从数学学习中获得乐趣。关键词:数学思想;分类讨论;解题策略;数学策略一、问题的提出
分类讨论的思想在相似中的应用.ppt
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分类讨论思想在初中数学中的应用.docx
分类讨论思想在初中数学中的应用标题:分类讨论思想在初中数学中的应用引言:数学作为一门抽象而精确的学科,一直以来以其独特的逻辑思维方式和严密的推理方法为人们所推崇。而在数学的学习过程中,分类讨论思想常常被运用于解决复杂问题。本文将从三个方面探讨分类讨论思想在初中数学中的应用,即函数的分类讨论、图形的分类讨论以及方程的分类讨论。一、函数的分类讨论:函数的分类讨论是数学中常见的解题方法之一,重点在于将问题进行细致的分类分析,然后得出不同情况下的解集。以一元一次方程为例,当我们遇到问题如“4x+3=7”时,可以通
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