第二课两代人的对话教案.docx
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第二课两代人的对话教案第二课两代人的对话教案第一单元相亲相爱一家人(草案)第二课我与父母交朋友第二框两代人的对话一、学习目标:1、知识目标:与父母沟通的过程;与父母沟通的程序及基本要领;与父母交往的主要策略;以宽大胸怀和积极的态度与父母交往,不必非争高下不可。2、能力目标:会与父母沟通商量的能力;把握与父母交往的诸多策略的应用能力;家庭交往中得失利弊的权衡能力。3、情感态度和价值观目标:对父母的尊重,对自己人格的维护;崇尚与父母的平等,体会父母对自己的心情和期待,正确对待父母教育的情感;提高与父母沟通、解
两代人的对话教案.doc
西安市第七十九中学专用教案课题两代人的对话课型新授课主备人教学目标知识目标与父母沟通的过程;与父母沟通的基本要领;与父母交往的主要策略;以宽大胸怀和积极的态度与父母交往,不必非争高下不可。能力目标会与父母沟通商量的能力;对多种可能解决问题的方式进行选择的能力;把握与父母交往的诸多策略的应用能力;家庭交往中得失利弊的权衡能力情感态度价值观对父母的尊重,对自己人格的维护;崇尚与父母的平等,与父母共同遵守道德和法律准则;提高与父母沟通、解决问题的主动性;增强学生的责任意识和为家庭付出的主动意识。教学重点引导学生
两代人的对话_教案.doc
教案背景:1、面向学生:中学生学科:思想品德2、课时:23、课前准备:相关媒体课件学生现场模拟表演教学课题:使学生了解与父母之间发生矛盾和冲突时不能漠视要积极架起沟通的桥梁,并且掌握与父母交往的要领和艺术。教材分析:初中阶段,学生们逐渐产生了较明显的逆反心理,易与父母发生误解、矛盾,甚至冲突,导致双方关系疏远或紧张。若不及时加以妥善的引导和解决,将不利于他们的成长。本节课的主要内容就是讲授如何与家长沟通商量以及沟通的要领,进而讲与父母交往的艺术。这对化解父母孩子之间的冲突有着相当重要的作用。教学目标:情感
两代人的对话_教案.doc
八上思想品德《两代人的对话》教学设计汉铁寄宿初中肖建梅学情分析:初中阶段,学生们逐渐产生了较明显的逆反心理,易与父母发生误解、矛盾,甚至冲突,导致双方关系疏远或紧张。若不及时加以妥善的引导和解决,将不利于他们的成长。教材分析:本节课的主要内容就是讲授如何与家长沟通商量以及沟通的要领,进而讲与父母交往的艺术。这对化解父母孩子之间的冲突有着相当重要的作用。教学目标:情感、态度、价值观目标:崇尚与父母平等,体会父母对自己的心情和期待,正确对待父母教育的情感。能力目标:学会遇到事情和父母沟通商量及对多种可能的解决