认星争优班级评价表.doc
qw****27
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
认星争优班级评价表.doc
庙街小学认星争优活动班级组委会评价记录时间:年月日参加人员总体评价闪亮之星经组委会评议,该同学本学期被评为星。班主任签字
认星争优月评价表.doc
认星争优月评价表姓名日期年月日创星目标孝敬父母尊敬师长友爱同学热爱劳动勤俭节约遵纪守则勤奋学习良好习惯☆☆☆☆☆☆☆☆自我评价小组评价父母评价老师评价填表说明:1、此表每月最后一周进行评价;2、“创星目标”中本学习自己申报哪颗星,把相应的星涂红;3、各级评价在相应的星下评价,评价等级为A、B、C三级。
李庄小学学生认星争优评价表.doc
李庄小学学生认星争优评价表姓名班级学期目标本月,我的目标是争当孝敬父母星尊敬师长星友爱同学星热爱劳动星勤俭节约星总体评价这个月我做到了:家长签字:闪亮之星
王向利班级认星争优交流材料.doc
班级认星争优交流材料济渎路学校王向利为了加强班级的德育教育,为班级营造一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境,本学期我结合学校的认星争优开展了系列的德育活动,在活动中发挥学生的主体作用,帮助学生充分的认识自我,发展自我。下面简单介绍一下自己在这个活动中所做的工作:一、开展“认星争优,人人争先进”的评比活动开学初我让学生重温了认星争优的文件和星级标准,并让学生根据自身实际情况,对照星级标准,提出本学期自己要做到的争星目标,并书面写出承诺,比如每个月要得到哪几个星,如何保持,学期末争取得到哪些星,自己平时在这
王向利班级认星争优交流材料.doc
班级认星争优交流材料济渎路学校王向利为了加强班级的德育教育,为班级营造一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境,本学期我结合学校的认星争优开展了系列的德育活动,在活动中发挥学生的主体作用,帮助学生充分的认识自我,发展自我。下面简单介绍一下自己在这个活动中所做的工作:一、开展“认星争优,人人争先进”的评比活动开学初我让学生重温了认星争优的文件和星级标准,并让学生根据自身实际情况,对照星级标准,提出本学期自己要做到的争星目标,并书面写出承诺,比如每个月要得到哪几个星,如何保持,学期末争取得到哪些星,自己平时在这