初中生作文_685.docx

初中生作文初中生作文常用8篇在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的初中生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。初中生作文篇1大半个学期如一阵龙卷风，很快卷走了。“呼”地飘过时，它已将这些日子来的同窗友谊、师生之爱、校园生活搁浅在记忆深处，一点儿也不让我们回味、惋惜一下，又迎来了一次重大的考试——期末考。在这急匆匆、丰富多彩、如万花筒般的初一生活中，我们班的课堂在我心中尤为特色、迷人。可谓是“开心果课堂”！课堂上，我们踊跃发言（虽然纪律有时很吵），学习气氛浓浓郁郁，弥漫在教室里，连那不好学习的`调皮蛋也加入了激烈的课堂中了。特别是英语课，气氛活泼愉快。富有创意而又幽默非凡、美丽的英语老师MissJiang，总是和我们这群活泼开朗、“乳臭未干”的开心果聊天、开玩笑。当然，学习才是最重要的啦！要是遇到抽象生硬的语法点，MissJiang就很形象生动地运用拟人、比喻、夸张、对比等修辞手法，通俗易懂地为我们讲解了一个个僵硬的语法点，变得俗里俗气又可爱形象，简单明了。这时，学习在我们心中乐趣非凡，非常好玩。最搞笑的，莫过于那几个活宝了！每当老师向他们提问时，他们先是慢慢吞吞地站起来，表情憨厚可爱。我们的目光纷纷投向他时，他又憨憨的搔搔脑袋，“呵呵”傻笑起来。坐着的我们幸灾乐祸着，偷乐着。有很急于想告诉他答案，一个个一脸急不可耐的样子。终于，他的答案一说出，全班哄堂大笑，连老师也泛起了丝丝笑容。他又憨憨坐下，大大的眼睛里尽是好奇与调皮。还有的就像“神经大条”了似的，总在课堂上有意无意地插些让人忍俊不禁的话，连连遭到同学们的鄙视、猛笑，扰乱课堂啊！这就是我们班的课堂，开心果课堂！初中生作文篇2“谁言寸草心，报得三春晖。”听！这句诗写得多好啊！在我们生活当中，有许多帮助过我们的人，比如亲人、朋友，甚至是一个你从不相识的陌生人，我们都要怀着感恩的心去报答他。于是，我趁着空闲的时间，专门为奶奶做了一张精美的贺卡，来报答奶奶的养育之恩。你想看看贺卡是怎么样的吗？想看的话就跟我来吧！我的贺卡是一个大“爱心”的形状，这表示我的爱。背景颜色是红色的，这代表我希望奶奶像那轮红日一样，长命百岁。贺卡的封面画着动漫形式的“感恩卡”三个大字。这三个大字还被一串粉红色的小爱心包裹着，代表我心中有奶奶。字的下面有两个淡粉色的“汽球”，它们一个大，一个小，大的表示奶奶，小的表示我。我和奶奶紧紧地靠在一起，真温馨！贺卡的背面有一颗插着白色翅膀的大“星星”。这颗“星星”是金色的，在我心中，它就是“爱心天使”。你知道为什么吗？嘻嘻，不知道了吧？让我告诉你吧！因为这颗“星星”捧着一大把“爱心”，正想把它撒向人间呢！贺卡里面是我想对奶奶说的“真心话”，就不说给大家听了。不过……你们最想了解的应该是我怎样把贺卡送给奶奶的`吧？唉！说起来还有点儿可惜，我是用“藏”的方式送出贺卡的。告诉你们一个小秘密：我把贺卡藏在抽屉里，可奶奶居然没发现，你说，这不是很可惜吗？哈哈！我的贺卡是不是很漂亮？我送出贺卡的方式是不是很有趣？如果你也怀着一颗感恩的心，就从自己力所能及的事情做起，去报答他人吧！初中生作文篇3同学们，你们知道五月初五是什么日子吗？哈哈，我来告诉你吧，是端午节。其实，同学们应该都知道，端午节是用来纪念屈原的。屈原本为楚国重臣，早年受楚怀王信任，任左徒，主张楚齐联合，共抗秦国。在屈原努力下，楚国国力有所增强。但由于自身性格耿直加之他人谗言与排挤，屈原逐渐被楚怀王疏远。有一年，屈原被逐出郢都，流落到汉北。后来曾经被召返。又过了几年，楚怀王不听屈原劝阻，执意入秦，被扣留，后来客死秦国。楚顷襄王即位后昏庸无道，听信令尹子兰的谗言，再次驱逐屈原。前278年，秦兵南下，攻破楚都郢都，屈原在绝望和悲愤之下投汨罗江而死。在端午节的前一天，妹妹问我，为什么要在端午节这天吃粽子、赛龙舟呢？我对她说完屈原的故事后，她便恍然大悟：“原来屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行了很远，始终不见屈原的尸体。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的`鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，这就有了吃粽子的习俗！我还知道在端午节这天，人们还要吃五黄，挂菖蒲等。”我便笑着说：“你真是厉害，知道这么多。”我们就在喜乐融融的气氛下，很快就度过了这个难忘的节日。初中生作文篇4幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳，活跃一下课堂气氛。他会从天文讲到地理，无所不讲。这是他每节课必备的开场白。随后，班里的男同学就会变成“开心果”。他，就是我初一时的班主任—寿老师。他，是我们全班同学的好朋