写人叙事的初中作文优秀.docx

写人叙事的初中作文优秀在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的写人叙事的初中作文优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。写人叙事的初中作文优秀1看到这个题目，你一定很奇怪：冰箱又不是人，向它道歉干什么，听我慢慢道来……昨天晚上，由于天气太热，我准备吃一根冰棍，于是就在冰箱里左翻翻、右找找、上看看、下寻寻。经过一阵翻箱倒柜后，我终于找到了战利品，一支已被挤变形的冰棒。“得，有冰棒就不错了。”我嘟囔着，一个“鸳鸯腿”把冰箱门关上了。可就这么一个“鸳鸯腿”，就没把冰箱门关严，留了拇指粗细的一个缝。我当时也没在意，因为我使挺大力气呢！但是我的命中率太低，根本没踢到冰箱门的把手！我坐在沙发上，一边悠哉悠哉地吃着冰棒，一边看电视。不一会儿，老妈来催我写书法，无奈，写吧。我走到桌旁坐下，拿出笔纸，开写。写累了，向后一靠，我的后背像浇了盆滚开的水，“啊！烫死我了！”我一下子跳了起来，捂着后背乱跳。“你个臭冰箱，死啦死啦地，怎么这么热。”我伸手去摸冰箱，手又被“烙铁”“烙”了一下。我仔细观察冰箱，发现了一个缝，里面的冷冻食品已经化了，冰箱里的冰都化成了水。天啊！是我害了冰箱！我摸着冰箱滚烫的'“额头”，“它一定很难受吧，都怪我。”我在心里自责，脑海里浮现出这样一个场景：在一个烈日炎炎的晚上（拜托，晚上哪来的“烈日”），热气顺着那条缝滚滚而入，冰箱为了完成使命（也就是使食品冻住），竭尽全力和热量抗争，但用尽全力后，败在了热量的手下。由于我的疏忽，不仅使许多冷藏食品受尽灾难，还让冰箱费了那么大的力，受了那么多的累。我的耳朵贴在冰箱上，仿佛听到了它在抱怨，我深深地向冰箱鞠了一躬。对不起，冰箱！写人叙事的初中作文优秀2记得很小的时候，妈妈给我织毛衣，我那好奇的小眼睛，总是望着妈妈灵巧的，上下翻飞的手，呆呆地望个不停，考虑着妈妈是怎样将那五颜六色的毛线编成一件件漂亮的毛衣。稍微大一点，妈妈终于肯教我织毛衣了，一个平常的上下针，折腾了好几天才学会，可过了几天，却又忘记了。妈妈说我是“小笨笨”，这么简单的东西都学不会。一年前，又迷上了“十字绣”，一有时间就拿着彩线和布片，一针针地绣着，这又显示了我对编织的“毫无灵感”，直到热情渐渐淡去，仍然只是会绣几个简单的图形，还是拆了绣，绣了拆，感觉永远也达不到完美。现在，班里又流行起了编挂件，笔套，对“编织”已不报任何希望的我，又因“从众心理”，最后一个学，四根彩线，上下翻飞，一条压一条，本是想“学着玩儿玩儿”，可没想到，我第一次在编织上与命运女神的较量中占了上风，我这个“笨手笨脚”的女孩，竟然“奇迹般的”只看了几遍就学会了，连复杂的开头也记得清清楚楚，练习了几天，就能熟练的`编挂件，甚至是笔套了，还别出心裁的玩儿起了花样，在绳上串珠子，系扣，给笔帽也编了个“外套”，我学习编织的“飞速进步”使我吃惊又高兴。我重新对编织充满了信心，我相信，在我的努力下，慢慢会学会织毛衣，绣“十字绣”，这些我以前就接触过的“编织”！没有刻意学习，没有刻意记忆，全凭着心情，或许，“顺其自然”就是这个道理吧！写人叙事的初中作文优秀3朋友们，你们玩过“官兵捉贼”吗？今天下午，我们小记者版就玩了一回“官兵捉贼”。游戏开始前，老师先向我们介绍了游戏规则和注意事项，然后拿出四个小纸条，说：“这是张纸条上分别写着‘官’，‘兵’，‘捉’，‘贼’四个字，现在我就开始选人了哦！”我们早等着老师说这句话了，迫不及待的举起了手，高声说：“老师，我，我，选我！”我这个平时挺内向的人也举起了手，几乎伸到了老师的鼻子尖儿！最后老师选了我，李佳妮，李世隆，李曌媛来玩第一轮的游戏。游戏开始了，我们几个人忐忑不安地抽了签，唯恐自己抽到了“捉“．我小心翼翼地打开纸条，啊！还好，是“官“字．我抬头看了看其它人的神态：小妹李佳妮拿着纸条若无其事，摇头晃脑：好朋友李曌媛兴高采烈，蹦蹦跳跳：而那个讨厌鬼李世隆却垂头丧气，气得要把那纸条撕碎！我心里偷偷直笑：嘻嘻，这个超级讨厌的家伙一定抽到了“捉”！过了一会儿，老师让抽到“捉”的同学举手，果然不出我所料，那个抽到“捉”的人就是他世隆。现在，该他捉“贼”了，只见他左瞄瞄，右瞅瞅，不知哪个人才是真正的“贼”（要知道，我们几个女将表演天赋可是一流的哦）。最终，他选择了向啦啦队求助。啦啦队们竟一致认为我是真正的.“贼”，我听到了依然不露声色。过了几秒钟，李世隆更加确定我就那个“贼”了。游戏结束了，李世隆仍然认定了我就是“贼”，我们都公开了自己的身份：李佳妮是“兵”，李曌媛才是那个“贼”。而那个倒霉蛋李世隆，只好乖乖接爱了我们的惩罚。经过这次游戏，我明白不管干什么事情，都要细心观