教育叙事一位教师的心声.doc

教育叙事一位教师的心声望奎县第六中学邹继华今天早上刚上完第一节课，发现学生们的学习状态不好，我很着急，于是我打算换一种方式来教育他们，我写一封信与学生谈谈内心的想法，给他们以触动，让他们感知老师的良苦用心，我是这样写的：亲爱的孩子们：你们好！我知道每个学生都是老师最亲爱的孩子，我也同样爱着我们的“孩子们“，我希望把我所知道的东西都传授给你们，我希望我的学生都可以成为优秀人才。表扬与批评都是爱老师知道每个学生都期待老师表扬、鼓励的话，不希望老师总是批评，可是，亲爱的孩子们，你们可曾知道，老师的表扬与批评都是因为老师爱你们吗？当老师批评你们时，老师心中其实更加难过，因为老师恨铁不成钢啊！每次老师批评你们后，都会深深的自责；是不是话说重了，会不会伤了孩子们的自尊心？我知道每个孩子都是好孩子，每个孩子都有一颗想学好的心。可当见到自己的学生犯错时我却还是忍不住批评，小树只有剪修才可以长的笔直。亲爱的孩子们，你们能明白老师的良苦用心吗？老师因为爱学生，才会批评；也因为爱学生，才会表扬。我该怎么拯救你们？在老师心中，并没有学习好与坏之分，老师看到了你们努力进取的一面。老师更不会戴一双有色眼镜去看学生，在老师心中品质好的孩子是最好的。可是学习总比不学习成功的机会大些，所以为了自己的将来，努力学习吧，孩子们。“努力学习”，或许是老师最常与学生说的一句话吧！可为什么你们总是不听老师的话呢？或许有些学生不理解我们，甚至把我们当“假想敌”，与我们对抗。可是老师还不是为这些学生的未来着想吗？孩子们，千万不要因目前学习成绩不好而放弃自己，只要你们自己不放弃自己，老师绝不会放弃你。我会想尽一切办法让那些成绩并不好的孩子变得越来越优秀。孩子，如果有一天你认为所有人都放弃了你，不要忘了我这个老师，我永远不会放弃我的学生，就像一个母亲不会放弃自己的孩子。我会拯救你，给你温暖，给你希望。我希望你们都能成才哪个老师不希望“桃李满天下”！我自然也是一样，我希望我们每个学生都能成才，并不是希望你们如何感激我这个老师，只是单纯希望你们可以拥有更好的生活。我希望我可以成为孩子们心中一个导师，引领你们走向成功，给你们指引一个正确的方向；我更希望，将来的某一天，骄傲的指着一个个事业成功者说，“这些是我教的学生！他们都是好孩子！我为他们骄傲”！有人说老师是园丁，可我们只是希望可以让我们的学生像小树一样笔直的成长；有人说我们是红烛，可我们只是想把我们细微的光亮全部照到学生的身上，给予他们一丝丝温暖；有人说我们是粉笔，我们其实也只想把我们的一生奉献给我们深爱的教育事业。这些，就是一位教师简单的心声，平凡的心声。爱你们的老师我的信是班长在班会上读的，我那时去开会了。等我再回到班级时，学生们的状态明显好转，各个精神抖擞，仿佛要迎接新的挑战似的，我会心地笑了！