2014新人教版_四上_数学广角-优化_沏茶问题.ppt
仙人****88
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2014新人教版_四上_数学广角-优化_沏茶问题.ppt
数学广角——优化一、复习旧知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知三、知识应用三、知识应用四、布置作业
四上数学广角沏茶问题.doc
数学广角----沏茶问题赤城二小章亚萍一、教学内容人教版四年级上册第八单元《数学广角》P104例1,P105做一做第1题,P107练习二十第一题。二、教学目标1、知道统筹方法在生活中的应用,能根据实际情况合理安排时间。2、会用流程图表示事情的先后顺序。3、经历解决问题的过程,培养合作精神和探索精神。4、通过数学活动,感受合理安排时间的重要性,养成合理安排时间的良好习惯。三、教学重难点重点:厘清众多事情的先后顺序和能同时做的事情,使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。难点:引导学
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数学广角优化问题沏茶.ppt
数学广角——优化看不见,摸不透,不长脚,却会走,只见它,匆匆过,不见它,奔回头。一、复习旧知烧水:8分钟二、探索新知二、探索新知二、探索新知我国著名的数学家华罗庚,在研究中发现合理地安排时间可以大大提高工作效率,他提出的“优选法”已经广泛地应用于人们的生产和生活了,现在这些思想已经形成了数学中一门应用性很强的分支—运筹学。三、知识应用三、知识应用1、小丽边写作业边听音乐。洗锅洗锅今天你有什么收获?明白的办事
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