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老师我想对你说叙事作文老师我想对你说叙事作文在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的老师我想对你说叙事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。老师我想对你说叙事作文1感谢您多年来对我的辛勤培育。如今,我即将离开你,离开圩塘中心小学,我心中充满了感激和舍不得。老师,我想对你说:您是一棵树,我是一棵刚刚生长的小芽,您每天看着我长高、长大、长壮实,而您却一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我却长大了。老师,我想对你说:您是一支红烛,照亮我前方的路,让我勇敢地向前走。在途中,您照出了我的短处,照亮了我的长处,让我可以打败任何虚荣心、骄傲……您一直照着我的路。老师,我想对你说:您是一只渔船,您将我的天真送过去,将幼小送过去。看着您那样辛苦,我真想在盛夏变成一棵树,在寒冬变成一堆火,为您乘凉、为您取暖。而您却说不要,告诉我,要冲项目标。老师,我想对你说:您是一名辛勤的园丁,您把我种下土壤里,鼓励我勇敢的面对黑暗,迎向光明。每天不断为我“浇水”,给我“施肥”,让我这些小花长得更加茁壮有力。当我开出了又大又漂亮的花朵时,您露出了一丝甜蜜的微笑。啊,老师,是您让我我铺设成大道;是您让我架起一座座金桥;是您把我塑造成人才;是您让我在朝霞找到一条闪光的路……老师我想对你说叙事作文2珍惜,是什么?现代的人们有几个是懂得珍惜并且去做的?经过漫长的进化过程,人变得越来越冷血和不懂珍惜。往往在失去后,才想追回,但已后悔莫及。今天,一进教室门,里面空无一人,正在疑惑的时候,突然他们跑来说:“王老师回来了,快!快!”边说边往出跑,我也跟上去。去了办公室,大家都在看王老师收拾东西,准备带走她的最后一点痕迹。我们无声的站着,沉默,这该死的沉默。沉默过后,我们开始有一搭没一搭地聊着,看着王老师整理办公桌,渐渐离开我们,我看着,哭了。老师,我想对你说:“曾经,我的作业本上有您改过的痕迹;曾经,我的耳边有您的夸奖和责备;曾经,我的眼睛里有您清瘦的身影;曾经,曾经的曾经,已变成回忆,未来的未来,我会更加努力。”仅仅一年,发生了很多,有喜、有忧,因为一些事,我们开始讨厌甚至开始反抗您。但是,现在所有的情绪都在您的微笑中消失殆尽。剩下的只有不舍。上课了,我们都不动,您说将来有一天,我们所有人都考进了达一中,您该有多高兴。这些话,在我心中激起层层涟漪,更坚定了我的信念。离开时,我已泣不成声,是不舍?是感激?还是愧疚?我无从得知,但是我知道,我会努力。雨,还在不停地下着,而我前进的道路却又明亮了许多,因为,多了一盏路灯……老师我想对你说叙事作文3数学老师,我想对你说:“你能不能不要这样对待学生了?”有一次,我们做了一张数学模拟练习。那天下午,您拿着一叠,惨不忍睹的卷子,快步走到讲台前,把卷子重重地摔在讲台上,什么话也没说,但一开口就是:“做的简直是一沓垃圾!”说完,你开始报分数。90分以上已经报完了,从89分的小明开始,你一顿一顿地骂。你拿着卷子走向小明,小明一颤,接着你开始训斥:“怎么考成这样!”说完将卷子朝他扔去。等报到最后一位不合格的同学时,你毫不犹豫地撕了他的卷子,对小王说:“重做!”小王也没办法,整节课头都没敢抬一下。还有一次,我们班一个同学作业没做。你立刻把他拉到教室外面的走廊上,把书包扔给他,说:“你回去吧,别来上学了!我们班没了你平均分能高五分,都是你们几个拖后腿!”他就站在走廊上吹着风,不停地抽泣。我们听了都很难过,更不要说他自己了。经历了千千万万件小事,我忍不住想对你说一句:“你能不能不要这样对待学生!”我希望老师也能尊重学生。成绩差很正常,又没大事,干嘛这样骂?何必呢?一个学期快结束了,我们班那几个成绩差的同学看见您,躲得远远的,不敢惹您了。躲不开了,就两腿发抖,浑身发颤。但我也想对同学们说一句:“别怕他,自己成绩好一点就行了。”老师我想对你说叙事作文4老师,我想对您说:如果您多一点微笑,我们就会更开心,如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美,我相信他们就会学习更好一些。老师,我想对您说:只要您身体健康,就是我们最大的快乐。老师我想对你说叙事作文8我最想做的职业就是一名服装设计师。而且特别是为老师设计衣服偶!这在我的眼中简直就是一种荣誉,可以帮老师设计衣服,这难道不是很开心的事情吗?而且最让我有自豪感的是我帮老师设计衣服啊,多么大的荣耀啊!我做梦想着,也该合不拢嘴,笑容满面了,我更期待老师穿上我为他们设置的衣服该是多么的美丽,该露出多么灿烂耀眼的笑容啊!一想起来,我也就很开心了,但是你们一定很好奇吧!我会为老师设计出什么样的衣服呐?哈哈,那我也不卖关子了,我来满足一下你们的好奇心吧……当然啦,像我这样很可爱很清新的小女孩怎么会