笠翁对韵经典诵读主持词.docx

笠翁对韵经典诵读主持词笠翁对韵经典诵读主持词（精选14篇）主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。我们眼下的社会，主持人的需求越来越高，主持词怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的笠翁对韵经典诵读主持词（精选14篇），希望对大家有所帮助。笠翁对韵经典诵读主持词1老师们、同学们：大家下午好!学国学以传承文明，诵经典而润染心田!羡先贤之博大胸怀，畅诗文之优美情怀!中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。“人之初，性本善。性相近，习相远。”这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。“弟子规，圣人训;首孝弟，次谨信。”这是回荡在华夏大地上空诵读经典的成长之声。现在我宣布：盐城市第八中学初一年级“诵读中华经典美文，争做华夏文明少年”——诵读《弟子规》主题活动现在开始。首先让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的校领导和评委老师们。这次活动，我们得到初一年级各班的积极响应，各班班主任、语文老师认真组织指导，同学们参与的积极性非常高，各班级精心准备，接下来，我们有请初一年级全体同学为我们展示一下一个多月以来的辛勤劳动成果。接下来，我们将以班级为单位的进行弟子规诵读比赛。我先宣布下比赛方法和比赛评分细则：比赛顺序从一年级一班开始，依次进行。评分标准：1、内容及参与：围绕《弟子规》原文，全员参与。(20分)2、诵读：声音响亮，字音准确，吐字清晰，语调把握好，富有感情，节奏韵律明显。(20分)3、表情：形体语言得当，表情自然大方，诵读形式有创意。(20分)4、精神：精神饱满，衣着得体。(20分)5、有序：队形整齐、疏密有致，上、下场整齐有序。(20分)最后的得分是去掉一个最高分，去掉一个最低分的平均分。比赛结束，我们将设立一等奖1名，二等奖3名。下面比赛开始，请初一(1)班学生隆重登场。接下来，有请学校顾校长为我们这次活动作总结讲话，大家鼓掌欢迎。下面宣布比赛结果，通过刚才的计算，去掉一个最高分和最低分，最终的平均分得分：初一1那么，这次获得盐城市第八中学“诵读中华经典美文，争做华夏文明少年”——诵读《弟子规》主题活动一等奖的班级是，获得二等奖的是。让我们一起用掌声为获奖班机,也为自己加油、祝贺。《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导我们为人处世的规范，让我们牢记弟子规，践行弟子规，孩子的心，就像春天的泥土，播什么种，就发什么芽，让我们一起努力做到与经典同行为友吧。笠翁对韵经典诵读主持词2开场白：男：尊敬的各位领导女：敬爱的各位老师男：亲爱的同学们女：大家好!男:滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。男：又是一年秋风送爽时;女：又是一轮花好月圆日。男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。男：中华文化源远流长，经典与我们同行，经典让我们每天诵读。女：《弟子规》伴我们同行，让传统文化的种子播撒在我们的心里，生长在我们的精神家园。男：今天，我们欢聚在这里，诵读圣贤经典。女：今天，我们登上这多彩的舞台，聆听先贤教诲。合：xx中学“读国学经典，做谦谦君子”经典诵读比赛现在开始!男：下面向大家介绍担任本次诵读比赛的评委老师，她们是：xx老师女：xx老师男：xx老师女：xx老师男：xx老师女：xx老师男：让我们再次以热烈的掌声欢迎评委老师的到来。女：为了公平起见，我们的评分将在第三个节目表演结束后开始男：第1个节目接下来有请欣赏______班吟诵《弟子规》篇章，请______班做好准备。第2个节目：女：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请欣赏______班吟诵《弟子规》篇章。请______班做好准备。第3个节目：男：《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。女：请欣赏______班同学诵读的《弟子规》篇章：______请______班做好准备。第4节目:男：下面我们公布______班的最后得分，______分，请______班最好准备。第5——11节目:与第4节目台词相同。第11个节目：女：感谢每位同学精彩的表演，现在统分员正在进行最后的统分，请各班同学在原地休息等候结果，待会我们将进行颁奖仪式。颁奖仪式：女：敬爱的老师亲爱的同学们，激动人心的时刻到了，经过统分员的最后统分，我们的比赛结果出来了，首先由我来公布获得三等奖的班级，他们是：_____班、_____班、_____班、_____班、_____班、_____班，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。男：下面由我来公布获得二等奖的班级，他们是：_____班、_____班、_____班。让我们以热烈的掌声感谢这些班级带给我们的精彩表演。女：最后公布在这次比赛中荣获一等奖的班级，他们是_____班、_