仁爱英语九上复习提纲(详细).doc

仁爱英语九上复习提纲Unit1Topic1SectionA1.Greatchangeshavetakenplacethere…此句是现在完成时，表示在说话之前已发生或完成的动作对现在造成的影响或结果。其结构是“助动词have/has+动词的过去分词”。e.g.Ihavefinishedthatwork.我已经完成了那项工作。Shehasboughtanewbike.她买了一辆新自行车。2.have/hasbeento...去过……。e.g.HehasbeentoHubei.他去过湖北。（人已不在湖北，表示有此经历,曾经去过那里。）IhavebeentoBeijingseveraltimes.我去过北京几次。3.so...that...如此……以至于……，引导结果状语从句。e.g.Heransoquicklythatwecouldn'tkeepupwithhim.他跑得很快，我们都赶不上。so...that...引导的从句有时可以和too...to...句型互换。e.g.Heissoyoungthathecan’tgotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.他太小了，还不能上学。4.improve意为“提高，(使)好转，改进，改善”。a.可作及物动词。improveoneself自我提高。e.g.Hehasimprovedhishealth.他的健康状况得到了改善。b.可作不及物动词。e.g.Hishealthisimproving.他的健康状况正在好转。另：improveon/uponsth.对……做出改进。e.g.Hehasimprovedontheinvention.他进一步完善了他的发明。improvementn.改进（处），增进，改进的事物。5.bytheway顺便问一问。e.g.Bytheway,doyouknowhim?顺便问一问，你认识他吗？6.have/hasgoneto...已经去了，它强调主语此时不在说话地点。e.g.ShehasgonetoShanghai.她已经去了上海。注意：区分have/hasbeento和have/hasgoneto的用法。7.Theregoesthebell.＝That’sthebell.＝Thebellisringing.铃响了。此句是倒装语序。倒装分为局部倒装和完全倒装，主语是代词时一般用局部倒装，主语是名词时则用完全倒装。e.g.Therecomesthebus.公共汽车来了。Look!Herehecomes.看！他来了。Hereyouare.给你。Unit1Topic1SectionB1.learn(...)from...从……中学习（到）……。e.g.Wemustlearnfromeachother.我们必须互相学习。Helearntalotfromhisfriendslastsummer.去年夏天他从朋友那里学了很多知识。2.a.thoughconj.尽管，虽然，引导让步状语从句。注意：though不能与but连用。e.g.Thoughitwaslate,hewentonworking.尽管天晚了，但他仍在工作。b.have(no)timetodosth.意为“有(没有)时间做……”。e.g.Ihavetimetoseeyou.我有时间去看你。3.a.describev.描述。e.g.Thepoliceaskedhertodescribethetwomen.警察让她描述那两名男子。其名词是description。b.indetail详细地。e.g.Pleaseexplainyourplanindetail.请详细讲讲你的计划。4.afford常接在can,could,beableto之后，表示担负得起（……的费用、损失、后果等）；抽得出（时间）。e.g.Atlast,wecanaffordahouse.最后我们终于买得起房子了。Wecan’taffordtowastetimeandmoney.我们不能浪费时间和金钱。afford还可意为“提供，给予，出产”。e.g.Readingaffordspleasure.读书给人带来快乐。5.inorderto...为了……，以便……e.g.Hestudiedhardinordertopasstheexam.他努力学习以便通过考试。support作动词。a.维持,供养,负担（费用）。e.g.Hehasalargefamilytosupport.他有一大家子要养活。b.支撑，扶持。e.g.Wallssupporttheroof.墙支撑着屋顶。c.支持，赞成。e.g.Hisfamilysupportedhiminhisdecision.他的家人支持他的决定。givesupportto...为……提供帮助