如何看待孩子的不良情绪.doc
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如何看待孩子的不良情绪.doc
如何看待孩子的不良情绪孩子的喜怒哀乐等情绪体验是毫无掩饰的,他们敢爱、敢恨、敢说、敢笑,这是幼小孩童心理方面的一种优势,一种使得孩子能及时宣泄各种情绪能量的优势。他们自然流露这些情绪并不是什么可耻的事,只要不扰乱别人的正常学习和生活,不伤及别人,就没有什么对和错之分。(1)提倡孩子合理地宣泄情绪。HYPERLINK"http://www.yaolan.com/zhishi/fapiqi/"\o"发脾气"\t"_blank"发脾气、反抗行为、哭泣、大声喊叫比默默承受更有利于孩子身心的健康发展,当然,这
如何看待孩子的惰性.doc
教育随笔:如何看待孩子的惰性泰兴镇济川街道第二中心幼儿园羊晶案例背景:桐桐是班级里的年龄最小的小男孩,来幼儿园一年都不到,长得很帅气,有时俨然一个大男孩,人也很聪明,但话不多,还有让老师苦恼的是:他很多时候比较懒,睡前不愿意自己脱衣服,醒了更多的时候等老师、帮他穿衣服、鞋子,如果不是很饿他连喂自己吃饭都懒得动手,做操时只要老师不扶着他做,他也懒得动手动脚,活动时,只要是需要动手稍微有点麻烦的事情,他宁愿坐在一旁看看,你问他“为什么不做呀”,他会回答你“老师,我不会”。仿佛他对于很多事情都没有什么激情。案例
如何看待孩子撒谎.doc
如何看待孩子撒谎在多年的幼教工作实践中,我发现,在日常生活中,幼儿的行为习惯存在着各种各样的问题,如:不合群、攻击性行为、习惯性撒谎等。这些问题行为如果得不到及时重视和矫正,将有可能阻碍幼儿正常的心理发展,影响他们的生活和学习,所以正确看待幼儿出现的错误行为,并对其行为作出明确的判断,从而进行教育或行为纠正,对孩子今后的成长有着十分重大意义。以下是我对幼儿个案的反思:案例:今天,我们班的一个孩子跑来告诉我,余坤燕拿我的笔了,我拉着他就去找正在玩玩具的余坤燕。余坤燕看见我来了。便马上哭丧着脸说:“我没有拿他
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孩子经常撒谎与家长有着直接关系.也许孩子开始的时候是不撒谎的,可当他们自己说了实话遭到批评或暴力的时候,他们会设法摆脱这种批评或暴力,所以就慢慢学着撒谎,或许在撒谎的过程中得到过家长或他人的错误表扬或认可,孩子从撒谎中曾经体验过撒谎的快乐.所以久而久之,孩子便习惯于撒谎,是撒谎成为不可改变的现实.说谎:是指儿童有意或无意讲假话。据调查,我国大约有50%的孩子从3岁开始说谎,9岁的孩子70%以上说过谎。可见,说谎是儿童普遍的行为。对于尚在幼儿时期的孩子,由于他们还分不清现实与幻想的区别,因此他们的“说谎”,