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蒲柳人家用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家,这里指代普通贫苦农家。他作为著名的乡土文学作家而在中国文坛上享有盛誉。他的中国气派、民族风格、地方特色、乡土题材,受到人们的喜爱。他创作的洋洋600万字的乡土文学作品,不少被译成英、法、德、俄、日等多种文字在世界各国广泛流传。《蒲柳人家》 发表于1980年,曾以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注,并获首届全国优秀中篇小说奖。小说人物众多,但主线情节并不复杂。故事背景发生在20世纪30年代,花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱,可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子,勾结杜四,要把望日莲卖给董太师做小,并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是,矛盾激化,以何大学问、一丈青大娘、柳罐斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面,挫败麻、杜阴谋,檎、莲顺利完婚。全篇小说共分12节,但这个主线故事只占不到2节的篇幅,其余10节随意分杈,记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事。由此可以看出,作品的重心在于放笔为古运河边的民俗风情和父老乡亲画像,为他们的多情重义、锄奸助良、扶危济困的美德立碑。本文节选的是小说的前两节。正确朗读下列词语戏谑xuè荣膺yīng坍tān塌墙垣yuán毡zhān子潞lù河 莺啼燕啭zhuàn嘬zuō剜wān肉蹚tāng着周檎qín胡茬chá噘juē嘴磨蹭cèng捎shào马子石敬瑭táng 词语积累妙手回春:称赞医生医术高明,一下子就能把垂危的病人治好。老生儿:高龄父母所生的儿子。到了儿:到最后,最终。一脑门子官司:形容心中含着怒气,不满的情绪流露在脸上。勒令:用命令的方式强制人做事。荣膺:光荣地获得。不耻下问:不以向地位.学识不如自己的人请教为可耻。咬文嚼字:过分斟酌字句,多指死抠字眼而不领会精神实质。如坐针毡:形容心声不宁芒刺在背:形容坐立不安,像芒和刺扎在背上一样望眼欲穿:形容盼望殷切。人物分析1.还涉及到哪几个人物?《水浒传》中扈三娘的外号。深入分析课文: 一、析人物 1、速读课文第一部分,划出能突出表现一丈青大娘性格特点的句子,并概括其性格特点。为什么叫“何大学问”何满子何满子在文中的作用?这篇小说以六岁小孩何满子为线索展开情节,透过一幅幅风俗画,热情地赞颂了那些淳厚朴实的劳动人民,他们热诚正直的感情,以及那种肝胆相照、扶危济困、赤诚相见的美好品格和高尚情操。1、一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口气,高一声低一声呻吟。1.何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。3.何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。活灵活现的民间口语与俗语:活灵活现的民间口语与俗语2:活灵活现的民间口语与俗语3:二、语言的特点:扩展迁移用个性化的评语言及适当的描写方法,描绘班级中的某一位同学或某一位任课老师,力求传神、有文采。(不写出姓名)作业:小说最后写道:现在,只有一个人能搭救何满子;但是,何满子望眼欲穿,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。这个“救命星”是谁呢?后文写的是什么事?扩展阅读再见