专题对点练习湖南湘潭市电机子弟中学物理八年级下册从粒子到宇宙专题测试试题（含详细解析）.docx

湖南湘潭市电机子弟中学物理八年级下册从粒子到宇宙专题测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列现象中属于扩散现象的是（）A．起风后灰尘满天飞B．下雪时雪花飘飘C．暴雨后河水浑浊D．水中放糖后变甜2、关于静电现象，下列说法中正确的是（）A．因为带电体有吸引轻小物体的性质，摩擦后的梳子能吸引细水流B．细线悬挂的两个泡沫小球互相吸引，则两小球一定带有异种电荷C．用毛皮摩擦过的橡胶棒会带上负电，在这过程中橡胶棒失去了电子D．验电器是利用异种电荷互相排斥3、下列事例中不能说明分子不停的做无规则运动的是（）A．打开香水瓶，不久满屋子都能闻到香气B．打扫教室地面时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞C．衣柜中的卫生球，过一段时间后体积变小甚至消失了D．将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中，过一段时间整杯水变红了4、在以下四个图示的现象中，能够说明分子间存在引力的是（）A．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合B．两根铅棒压紧后能够吊住大钩码C．上下两层液体一段时间后互相进入对方D．地球月亮互相吸引，月亮绕地球转动5、下列现象中，不属于扩散现象的是（）A．炒菜时加盐，使菜有了咸味B．衣橱里的樟脑球逐渐变小C．校园里兰花盛开清香宜人D．沙尘暴起，飞沙漫天6、下列物质结构图正确的是（）A．B．C．D．7、下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）A．马路上尘土飞扬B．进医院能闻到消毒水的气味C．打开香水瓶，能闻到香味D．煮汤时加点盐，汤就有了咸味8、一轻质小球用绝缘线悬挂起来，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球，它们相互吸引，那么该轻质小球（）A．一定带正电B．一定带负电C．一定不带电D．可能不带电9、用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A，A箔片张开，验电器B不带电，再用带绝缘柄的金属导体棒连接A、B，如图所示，下列叙述中正确的是（）A．A的箔片带正电，B的箔片带负电B．连接的瞬间正电荷从A向B移动C．金属杆中瞬间电流是自由电子移动形成的D．B验电器箔片张开，A验电器箔片张角变小10、玻璃棒跟丝绸摩擦后去靠近用丝线悬挂着的轻小球，小球被吸引，则这个小球（）A．一定带负电B．一定带正电C．一定不带电D．可能带负电，也可能不带电第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、有A、B、C、D四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知D带正电，则B带_______电荷。2、进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质。这是___________现象，这说明___________，这种运动会随气温的升高而___________（选填：“加剧”或“减缓”）。3、如图所示，甲、乙、丙为三个带电小球，甲、乙两小球相互吸引，甲、丙两小球相互排斥。若乙小球带负电，则丙小球带______电。4、如图所示，验电器A带负电，B不带电，拿一根有绝缘柄的金属棒把A、B两个验电器连接起来，这时观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开，如图乙所示，在连接的瞬间，B带上______电（选填“正”或“负”），金属棒中电流的方向是由______（选填“A到B”或“B到A”）。5、如图所示是南渝中学首届科技节活动中一位同学在触摸静电起电球后的场景，这位同学的头发“爆开”的原因是头发带上___________电荷（选填“同种”或“异种”）。6、如图所示，取两个相同的验电器A和B，其中A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，观察到A、B金属箔张角变化情况为_____，图中B带_____电，乙中瞬间电流的方向为_____（选填“由A到B”或“由B到A”）7、如图所示为气体扩散的演示实验，两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体，其中空气密度小于二氧化氮气体的密度。那么，为了增加实验的可信度，下面一只瓶里装的气体应是______，此实验说明______。在黄金、水和空气中，分子间作用力最弱的是______。8、夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这是______现象，说明分子______；荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴，这表明分子间存在______力。9、如图，小宇用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线将玻璃板平放在水面上，与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的