预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共18页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

课题1分子和原子学习目标:现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。经过科学家研究发现,一滴水约为0.05mL,其中约含水分子个数为1.67×1021个水分子,如果10亿人来数一滴水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要3万年才能数完。向蒸馏水中滴加酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色为色,再继续滴加浓氨水,溶液为色。可选用下列仪器和药品(三个小烧杯、一个大烧杯、浓氨水、酚酞溶液)1、生活中有哪些现象能体现分子不断运动的性质? 2、为什么湿衣服会在阳光下干得快?实验探究3:酒精与水混合1、生活中哪些现象能体现微粒(分子)之间有间隔? 2、物质在不同状态时间隔是否相同呢?实验探究4(学生分组)实验探究4:结论分子的特性:小试牛刀:小试牛刀:总结与反思