3.1 海洋自然灾害与防灾减灾.doc
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3.1海洋自然灾害与防灾减灾课标要求:分析风暴潮、海啸的成因,说出其危害及应对措施基础知识梳理一、海洋自然灾害1.分类:①由气象因素引发的:如______________、_____________等②由海底地震、火山、塌陷等岩石圈活动引发的:如__________等③多种因素共同作用引发的:如_________、__________等2.主要海洋自然灾害①风暴潮(1)概念:是在热带_______或温带_______等强烈天气系统作用下,引起的近岸地区海面水位急剧_______的现象。(2)直接因素:连续
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第三章保护海洋环境复习:一、海洋自然灾害连续的向岸风是风暴潮的直接因素天文大潮加剧了风暴潮的势力大潮发生在农历的什么日子?2、类型:0°风暴潮带来的滔天巨浪风暴潮的威力一、海洋自然灾害P69阅读P69活动归纳:课后探究:(二)海啸3、特点:2004年印度洋海啸源地及波及示意图1960年智利沿海地区发生大地震并引发海啸,海啸波以极快的速度在太平洋传播,使海啸灾害遍及夏威夷和日本等地。P70思考:为什么日本是世界上发生地震海啸最频繁的国家?课后探究:P71阅读:一堂地理课救了百余人(三)海冰和冰山(3)危害:
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第三单元保护海洋环境海洋自然灾害与防灾减灾华德文教学目标:1、知识和技能(1)认识海洋自然灾害的类型,风暴潮、海啸的成因、危害及应对措施。(2)结合东亚台风路径和孟加拉地区、板块构造理论图表资料分析风暴潮、海啸等海洋自然灾害。2、过程和方法通过亚台风路径和孟加拉地区、板块构造地壳运动理论图表资料分析。培养学生分析、对比具体地理问题的能力。3、情感、态度、价值观结合学生的日常生活与海洋自然灾害的图片资料,对学生加强防灾减灾的意识培养与教育教学重点:分析风暴潮、海啸的成因,说出其危害及应对措施教学难点:风暴潮
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