20101安全教案.doc
仙人****88
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安全教案托一班陈丽佳2010年1月15日爱护小手活动目标:1.知道爱护小手,不玩尖利的东西。2.知道手划破后简单的处理和保护方法。活动准备:手受伤的小熊玩具活动过程:1.出示小熊玩具,通过故事导入:“今天小熊在玩的时候可不小心了,弄伤了自己的手,它自己很疼,都快哭了!”讨论:(1)这个小熊的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪
20101安全应急预案.doc
应急救援预案事故类型分析根据我单位实际情况,总成车间可能由于包装物存放遇有意外明火着火,针对事故的危害程度、影响范围和单位控制事态的能力,我单位制定的应急救援方案属于一级事故方案,在事故发生单位范围内用正常可利用的资源就可以处理的应急情况。应急组织结构及职责应急救援总指挥:王龙王龙疏散组通讯组副总指挥:牛壮组长:张培军吕尚军郑晋林应急救援小组组长:张文事故调查组物资供应组行动组救护组总指挥:经理:王龙副总指挥:吕尚军应急救援小组组长:张文行动组组长:张文组员:乔增贵、薛志德、张文、要永平通讯联络组组长:乔
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青春的活力教师个人修改意见教学内容青春的活力:预备姿势,热身运动重点:学生能了解这套操的内涵难点:节奏感和协调性性课型:引导课教学方法:完整法、分解法准备部分:教学目标1、知识与技能:学生能了解整套操的内涵和动作路线,并能注意动作节奏2、过程与方法:80%以上的学生能连贯的完成动作预备姿势和热身运动并能很好的掌握动作节奏3、情感态度与价值观:通过练习,培养学生的协调能力和形成良好的形体观。顺序教学内容达成领域目标学生活动次数教法指导组织要求及预感情景导入1:课堂常规2明确学习目标建立良好的师生关系和学习氛
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数值分析20101.pdf