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红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇1）红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹(14篇)红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹怎么写？在日常的工作变换、档案记录、升迁、宣传工作、考评等活动中，常常需要撰写个人主要事迹简介。下面小编就跟大家聊聊关于红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹，希望能帮助到大家。红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇1）姜伊萱女汉族2009年6月出生，济南市长清区华曜济南实验学校八年级学生。她积极参加各类志愿服务活动，参与“五为”志愿服务，去敬老院陪伴关爱老人、表演节目;她组织同学们到泉城广场参加“维护城市大客厅清洁”捡拾垃圾等活动;到农村基层为生活有困难的家庭奉献爱心;她用自己积攒下的零用钱购买了新校服、文具等帮助一名湘西州古丈县的贫困家庭女孩，与其结成对子;她还定期去看望身患白血病的女孩琪琪，为她带去文具、玩具等礼物，为琪琪加油鼓劲。被评为济南市学雷锋志愿服务“四个100”最美志愿者。红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇2）蒋弘立华安县实验小学三年级学生他先后被评为“金星少年”“进步之星”“劳动小能手”，曾获2021年度漳州市“红领巾奖章”。他是全面发展的“小达人”，兴趣广泛，马拉松、轮滑、自行车等运动样样精通，绘画、阅读、播音等项目频频获奖。他是传承家风的“小使者”，喜欢聆听家风家教典故，并用文字写下自己对家风的感悟。他是热心公益的“小雷锋”，经常参与关爱农村孤寡、留守老人活动，还把自己积攒的3000多元压岁钱全部捐给山区困难老人。红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇3）陈羽析，女，汉族，2010年1月出生，湖南省长沙市雨花区枫树山大桥小学六年级学生。在第八次全国少代会上，提出《城乡携手共建红色教育网络》的提案。暑假期间规划“追随伟人足迹”红色研学线路，撰写文章《与红色同行朝梦想出发》，在“学习强国”平台首页推送。作为少先队大队长，依托湖南丰富的红色资源，带领队员开展“追寻红色足迹巧手绘制地标”主题教育实践活动，获得师生家长一致好评。经常带领同学们到社区看望老党员，送上自己制作的小蛋糕，到雷锋纪念馆等红色基地开展红色宣讲，用红色故事感染带动身边人。被评为全国优秀少先队员、新时代湖南好少年。红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇4）董__，七年级六班学生。学习方面踏实肯学，努力进取，有胜不骄，败不馁的学习韧性。除了有自我坚韧的学习品格之外，他多次主动帮助有困难的同学学习，告诉他们解题的方法，为他们加油打气，树立信心。生活方面，经常主动检查教室内外环境卫生。尽管不是值日生，遇到有垃圾时也会主动清理。态度端正，品格优良，有正义感，有爱心，乐观开朗，积极向上。为人大度，包容心强。积极参加学校各项活动，在三月份的学雷锋月中响应学校倡议，参加社区活动。在家庭和社会中尊老爱幼，乘坐公交车，主动礼让老人，在学校对于低年级的学生也是多有爱护。他有一份较强的责任心，能做到爱班级，爱学校，是值得同学们学习的好少年。红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇5）刘雨墨女，汉族，__年7月出生，山西省晋城市第九中学初二学生。一家人都是志愿者，6岁开始就经常跟随父母参加志愿服务活动。9岁时，在班里组建“爱心银行”，用收集废纸、饮料瓶卖的钱，帮助孤寡老人和困难家庭。11岁时，在学校发起成立“城南四小义工队”，组织同学们开展义务植树、打扫卫生、文明引导等志愿服务活动。截至目前，累计参与公益活动329次，志愿服务时长836小时，帮扶孤寡老人和困难家庭275户。晋城市歌舞剧院根据她的事迹，创编儿童剧“扣好人生的第一粒扣子”。晋城市文明办、教育局号召全市中小学校成立“雨墨学雷锋志愿服务队”，学习宣传她的事迹。先后获评“新时代山西好少年”“山西省十佳少先队员”等荣誉称号。__年，被评为河北省“三好学生”、河北省“新时代好少年”。红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇6）三(7)中队雷霖同学是一名阳光向上的少先队员，热爱少先队组织，积极参加少先队活动，如《强国有我》征文比赛、红领巾爱学习实践活动、学雷锋主题活动等。红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇7）曾在四、五、六年级连续三年参与主持一年级新生入队活动，多次参与社区垃圾分类活动，慰问社区敬老院活动。争做新时代好队员，参与学习雷锋精神活动。初一阶段策划参与多种少先队活动，如升旗仪式，表彰大会，狂欢节，波兰文化日等，是我中队的中流砥柱。红领巾奖章“雷锋章”个人争章事迹（精选篇8）6、6班夏__是一个品学兼优、自立自强的少先队员。她兴趣广泛，经常积极参加学校活动，充满朝气、阳光自信;她集体荣誉感强，正能量满满，积极参加各种文体活动，和同学们一起为班争光;她乐于助人，是同学心中的小雷锋、老师眼里的小助手;她热爱劳动，在家帮助父母做力所能及的家务事，比如拖地、刷碗、洗衣服……;她学习刻苦，勤学