节能标兵个人事迹1_1.docx

节能标兵个人事迹1有着广义和狭义之分，节能减排在广义上而言意思为：节约物质资源与能量资源，减少有害物排放。而狭义上是指节约能源，减少破坏环境，不浪费等。今天小编在这给大家整理了节能小标兵个人事迹，接下来随着小编一起来看看吧!节能标兵个人事迹1节能就是节约能源、资源，减少废气排放。在世界上，资源分两种：可再生资源和不可再生资源，当前世界上虽然一些发达的地区都已经采用了高新技术用可再生资源来代替不可再生资源，但是却收效甚微。然而，工业三废中废水、废气、废渣的排放量也是相当惊人的，它们对环境造成的影响时巨大的。我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，在这里，我认为我们应该发展可持续发展的方针：即做到经济建设、环境与资源协调发展。下面为大家简单的介绍几种居家生活中的节能减排方法：1注意随手关灯。使用高效节能灯泡。2尽量节约厨房里的能源。不要把饭锅和水壶装得太满，否则煮沸后溢出汤水，既浪费能源，又容易扑灭灶火，引发燃气泄漏。如果锅小火大的话，火苗烧在锅底四周只会白白消耗燃气。3自家煮饭炒菜，量足够吃就好，不多炒。路上看到被人丢弃的食物，可以捡起来喂野狗、野猫和小鸟等小动物。变质的饭菜可以埋在地里做肥料。4淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。5沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来既节水省时，又可少用洗涤剂，减少水污染。6洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。7电视、电脑不用时及时切断电源，既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机的电源。保持冰箱处于无霜状态。8靠循环再利用的方法来减少材料循环使用，可以减少生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量9大部分家庭的能源都消耗在取暖和制冷上。只要有效地使用自然通风和避免房间过暖，就能简单地减少10%的费用和二氧化碳排放量。10夏季天气不算十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调。使用空调时，不要把温度调得太低。11垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。在我们国家这种人口大国中，节能减排就显得尤其重要。节能减排，保护环境，保护大自然，让我们行动起来，保护我们赖以生存的家园吧!让我们从身边的小事做起，从我做起，爱护大自然吧!节能标兵个人事迹2这个学期，我们学校开展了“节能减排活动”。老师向我们介绍了它的重要意义，也开展了很多的活动。现在我可以骄傲地告诉大家：我们牌碑小学的校园里，人人讲节约，处处见减排，同学们的节约意识可高啦!不信，你就跟随我的镜头到我们学校看看吧。镜头一：先到一年级教室看看吧!小弟弟小妹妹们虽然年龄还小，可他们也知道节能减排。教室后面的两个垃圾桶上，分别贴着“宝贝的家”“孤儿的家”，走近一看，“宝贝的家”里放着他们喝过的矿泉水瓶，写过字的废本子，这些呀都可以卖给收购废品的大爷，换来的钱，老师会用来换成糖果，奖励同学们。而“孤儿的家”里则盛放着吃剩的水果皮，削掉的铅笔花。镜头二：紧随镜头，让我们来到三年级教室，瞧!陶老师正带领同学们在布置新一期的黑板报，主标题《节能减排从我做起》几个彩色粉笔大字在黑板上熠熠生辉。陶敏妍同学正在认真抄写《节能减排小妙招》，把镜头拉近，原来是：一、爱护校园环境，不乱扔垃圾。二、随手关灯，节约用水用电。三、节约纸张。四、拒接使用一次性物品。他们说，这些都是在班会上讨论得出的。镜头三：快看!我们班的同学在干什么?哦!原来他们在利用废旧物品做手工。瞧，那个喝完水的矿泉水瓶子在张雅倩的手里，没一会儿功夫就变成了一个穿着裙子的娃娃。而那个牛奶盒子在魏思雨的折折剪剪之后也变成了一个能跑的小汽车。何玉兰做的小花瓶也很漂亮，几朵纸花像真的一样，放在图书角的桌子上，顿时让人眼前一亮。最实用的还是陈雪娇为老师做的那个粉笔盒子，它是用酒瓶盒子做成的，心灵手巧的她还用彩纸剪了几朵小花，贴在上面，真是既实用又美观。这些以前我们扔掉的垃圾，在他们的手中变废为宝了。他们可真称得上废物利用的专家啦!大家看到了吧，现在，在我们的学校里，节俭的意识已经渗入到每一个同学的心里，保护环境的行为无处不在，我生活在这样的学校里，感到无比自豪。现在我诚恳地邀请你们也加入我们的队伍吧，做一个节能减排的好学生。节能标兵个人事迹3现在地球的危机就是“地球暖化”，所以大家现今都在做节能减碳的活动，要如何来做这个呢?让我来跟大家说吧!我们如果要做这个活动，首先，要改变饮食习惯，为什么要改变饮食习惯呢?因为大部分的人们，常吃肉，比较少吃菜和水果，如果要吃肉必须要养许多的牛，牛就会排出他们的排泄物，排泄物就会制造大量的温室气体“甲烷”。很多人都有车子，所以不常走路或骑自行车，排废气也增多了，我希望大家都可以不开车，离家里比较近的地方，例如：菜市场