年度先进个人优秀事迹怎么写篇1.docx

年度先进个人优秀事迹怎么写篇1我们不能只是了解事迹，而要深入学习事迹背后所蕴含的时代精神。先进个人事迹，你都了解过哪些?下面是小编为大家收集的关于年度先进个人优秀事迹怎么写7篇。希望可以帮助大家。年度先进个人优秀事迹怎么写篇1刘__13岁，现就读于关汉卿中学七年级100班。刘__是一个乐观积极，勤奋好学，全面发展的好学生，好孩子。一、爱国爱党，弘扬传统文化。刘__积极响应学校号召，多次参加爱国演讲比赛，宣扬爱国精神。她还认真练习太极，参加太极比赛，带头传承中国传统文化。二、勤奋好学，认真刻苦。在学习上，刘__一丝不苟，总是透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。学习时也不顾此失彼，注重均衡发展。各门课程成绩都在班里名列前茅，数学英语成绩尤其突出，多次荣获学习总成绩一等奖，学习小能手，单科学习状元等奖项。三、尽职尽责，做好班级工作。刘__在班里身兼多职，同时担任着班里的学习委员，体育委员，英语课代表小组长等多个职务。在学习中，刘__不但自己力争上游，而且还为班里的同学们做了很多工作。她主动负责检查班里同学的英语朗读，为同学挑错误，指出并帮他们改正错误，还总是利用课间积极帮助同学们解决学习上的问题。同学有问题，从来不限麻烦，总是耐心讲解。只要是班里的事物，刘__做起来都一丝不苟，真的是老师的好助手，同学的好帮手。四、尊师敬长，团结同学。作为班干部，在和老师较多的接触当中，刘__深知老师工作的辛苦不容易。课间刘__总是想着为老师倒上一杯温开水，听到老师嗓子不舒服，刘__会从家里拿一些药片送给老师，还时不时的主动帮助老师处理作业。每次学校组织到敬老院为孤寡老人献爱心的时候，她总是亲手制作一些礼物，亲自交到爷爷奶奶手里。班里同学有矛盾了，他也会主动调解，还经常帮助班里生活困难和学习困难的同学。五、多才多艺，全面发展。刘__除了认真学习课本知识外，还特别喜欢阅读。她利用节假日读了中国的四大名著，《红岩》，《红岩穆斯林的葬礼》，《简爱》等作品。大量的阅读使她获得了大量的课外知识，开阔了视野，理解能力也有了长足的进步。刘__热爱绘画，主动承担起班里的黑板报设计工作，手抄报也在学校多次获奖。在学校举行的运动会当中，刘__在跳远跳绳上都获得了奖项。是老师同学口中的小能人。刘__深知，无论做什么事情都要脚踏实地，锲而不舍。只要有恒心，有毅力，就一定会成功。刘__同学在生活学习中一直在完善和提升自己，相信将来她一定会做的很更好。年度先进个人优秀事迹怎么写篇2陈__：德、智、体、美、劳全面发展的好少年她性格活泼开朗，性趣爱好广泛，琴棋书画样样在行，多次在各类比赛中脱颖而出，取得可喜战果。她尊敬师长，团结同学，是老师的得力好帮手，同学的知心好闺蜜。在她身上，我们看到了新时代少年积极进取、吃苦耐劳、乐于助人、关心集体、尊师爱友的闪光形象。她还先后多次被评为校级三好学生，优秀学生干部，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。自述：2020注定是不平凡的一年，一场突如其来的“疫情”，无数的英雄们为了我们的安全，负重前行，勇敢拼搏，身为双中的学子，校部的宣传委员，班级的学委多重身份的我，在网课期间，我能做些什么，我该怎么做？之后，我通过两周的网课体验，迅速总结出了几点“提高学习效率的方法”分享给了同学们，让大家能够尽快的适应节奏，跟上老师的步伐，以学习为目标，用知识武装自己，为这场突如其来的疫情贡献出一份力量。我学习了多套正能量手语操，并录制成品，发给同学们一起学习，以自身的行动，为祖国加油打气！我还参加了线上《学习雷锋知识竞赛》以实际行动做个对社会，对祖国有用的栋梁之材。清明节期间，缅怀亲人的同时，还不忘那些奋战在疫情期间牺牲的烈士们，为此，我制作了以清明节为主题缅怀英雄烈士向他们致敬的视频，和全体同学们一起怀念他们，敬畏他们，爱戴他们。网课的学习生活比较单一枯燥，为了让学习变得快乐，班主任韩老师组织同学们每周三开展网络“云”晚会，以此来丰富同学们的业余生活，期间，我担任“晚会”的总策划，导演，主持人，演员等多重身份，受到了老师的高度认可，同学的超级喜爱，辛苦的付出，得到了圆满的回报。网课生活中，我积极参加学校开展的各类线上比赛如：《自律使我扬帆起航演讲比赛》《肺结核知识竞赛》，期间我身兼数职，即是主持又是选手，忙的不亦乐乎但却充实快乐。机会总是留给有准备的人，荣誉总是落在有责任感的人身上，疫情网课期间，我幸运且光荣的成为了那个人，第一个以线上为直播载体，组织千人师生，开展网络直播互动升旗，我担任主持人、旗下发言等多重角色，每当国旗冉冉升起的那一瞬间，我感觉自己在和祖国一起并肩作战，在抗击这场突发疫情，加油！加油！开学倒计时，我相继创作了“复学我该怎么做、减压法宝、如何面对学习，等系列原创视频，为同学们轻松返校提供了有力的画面感支持，得到了全体师生的认