信箱里的鸟巢作文.docx
一吃****春晓
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信箱里的鸟巢作文在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的信箱里的鸟巢作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。信箱里的鸟巢作文1一天晚上,我在妈妈的强迫下练起了书法,每次写书法,书房里就被一股墨味儿笼罩了。写来写去也写不好,还淋了一手的墨,写一会儿,玩一会儿。后来干脆不写了,就跑到门口取报纸。仔细一摸,发现除了一份报纸。还有一堆乱七八糟的杂草和几根细树枝,一定是哪个家伙的恶作剧
信箱里的故事.doc
信箱里的故事【活动目标】1、说说信箱里的物品,了解这些物品与我们生活的关系。2、感受邮递员工作为我们带来的便利,HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=19&is_app=0&jk=b4abb9e0420b11c6&k=%C3%C8%B7%A2&k0=%C3%C8%B7%A2&kdi0=0&luki=2&mcpm=0&n=10&p=baidu&q=0
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信箱里的故事.docx
中班社会活动:信箱里的故事【活动目标】1、说说信箱里的物品,了解这些物品与我们生活的关系。2、感受邮递员工作为我们带来的便利,萌发尊重他人劳动的意识。【活动准备】经验准备:增强幼儿对信箱的兴趣和感知;了解和分析幼儿关注周围生活的情况。环境准备:“信箱里的故事”的PPT、幼儿收集的各类信箱里的物品、四个篮子并且贴有数字和照片(信、广告、报纸、收费单)、自制信箱24个,信封24封。【活动过程】一、猜一猜。(价值分析:引起兴趣)出示信箱的一角(打开PPT),幼儿猜测:重点提问:1、里面有一样很有用的东西,猜猜它
信箱里的花束.doc
信箱里的花束克东县第一小学陈平【教学目标】1.通过阅读课文了解文章内容,培养学生助人为乐和关心他人的品质。2.分角色有感情地朗读课文。【教学重难点】通过阅读课文,培养学生助人为乐和关心他人的品质。【教学过程】(一)启发谈话,揭示课题。同学们,你们知道信箱是用来干什么的吗?可是有一位年老的女教师却在信箱里收到一束鲜花。这束花是谁送的呢?这美丽的鲜花包含着什么样的感情吗?让我们一同走进课文去看看这到底是怎么回事吧!(二)初读课文,整体感知。1.自由朗读课文。注意读准字音,不丢字、不添字,把语句读通顺,难读的句