难点解析河北石家庄市42中物理八年级下册从粒子到宇宙单元测评试题（含详细解析）.docx

河北石家庄市42中物理八年级下册从粒子到宇宙单元测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是（）A．“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关B．人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染C．“破镜不能重圆”是分子间的斥力大于引力D．用粉笔在黑板上写字能留下字迹是因为分子间的引力2、下列现象不能说明分子不停做无规则运动的是（）A．炒菜时香飘满屋B．长期堆煤的墙内变黑C．河水变浑浊D．水中加糖，整杯水变甜3、下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A．塑料尺子B．橡胶手套C．玻璃杯D．铁钉4、下列事例中，能说明“分子在不停地运动”的是（）A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞B．扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动C．炒菜加点盐后，菜就有了咸味D．水和酒精混合后体积变小5、如图，甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒，乙和丙是两个泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示。由此可判断（）A．甲带正电B．乙带正电C．乙不带电D．丙带负电6、下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）A．马路上尘土飞扬B．进医院能闻到消毒水的气味C．打开香水瓶，能闻到香味D．煮汤时加点盐，汤就有了咸味7、下列说法正确的是（）A．举高水杯可以加快水分子的热运动B．用手捏海绵，海绵的体积变小说明分子间有间隙C．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水分子在运动D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大8、下列全部属于导体的一组是：（）A．铁、盐水、塑料B．陶瓷、人体、大地C．塑料、陶瓷、玻璃D．金属、人体、盐水9、玻璃棒跟丝绸摩擦后去靠近用丝线悬挂着的轻小球，小球被吸引，则这个小球（）A．一定带负电B．一定带正电C．一定不带电D．可能带负电，也可能不带电10、如图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（）A．物件一定带负电B．小液滴一定带同种电荷C．小液滴可能不带电D．涂料小液滴喷向物件是因为分子热运动第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、今年新型冠状病毒席卷全球，为预防和控制感染，遏制疫情蔓延，全国人民都戴上了口罩，小区工作人员在用消毒水消毒时，很远都能闻到消毒水的味道，这是_______现象，我们进入各超市时必须测量体温，手持测温仪是应用_______具有热效应。（选填“红外线”“紫外线”或“电磁波”）2、气体可以被压缩说明分子间有______，但又不能无限制压缩说明分子间有______；夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在______。3、摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，如图所示，小女孩用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后，把它靠近细细的水流现象是______。4、10ml的水和10ml的酒精混合，混合后的总体积小于20ml。这种现象用微观的分子理论分析，该现象说明了______和______。小朋友们喜欢“吹泡泡”游戏，五光十色的肥皂泡弹性好，不易破，这是分子间的______起了作用。5、摩擦起电实际上是电子在物体之间的______。丝绸摩擦过的玻璃棒因______电子而带上正电荷。6、如图，摩擦过的气球因带了________会吸引细细的水流。当气球靠近带负电的轻质小球，发现轻质小球被排斥，说明气球带________电（选填“正”或“负”）。7、疫情期间，学校为保障师生安全，每天都要消杀，同学们都能闻到消毒液的味道这是______现象，此现象说明______。温度越高，这种运动越______。8、用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带___________电荷。检验物体是否带电的仪器——验电器的工作原理是同种电荷相互___________。9、进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质。这是___________现象，这说明___________，这种运动会随气温的升高而___________（选填：“加剧”或“减缓”）。10、按要求填空。（1）如图甲，实验时应先向试管中注入______（选填“水”或“酒精”）至一半位置，再注入另一种液体直至充满，封闭管口，并将试管反复翻转，使水