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广东广州市广大附中物理八年级下册从粒子到宇宙专项攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示,将塑料绳撕成丝带状,用毛巾分别摩擦塑料丝带和PVC管,然后将塑料丝带放在PVC管上方,塑料丝带就会像章鱼一样悬在空中,这就是神奇的静电“章鱼”实验。悬在空中的“章鱼”()A.丝带间带异种电荷B.PVC管带同种电荷C.丝带张开是由于风的作用D.丝带张开的原理与验电器工作原理不同2、如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是()A.摩擦过程中创造了电荷B.摩擦过的橡胶棒带正电荷C.经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D.摩擦过的橡胶棒得到了电子3、下列说法中正确的是()A.雪花在寒风中飞舞,是因为构成雪花的分子在做杂乱无章的热运动B.温度越高扩散现象进行得越快,说明分子热运动的剧烈程度跟温度有关C.气球内的气体对气球有压力作用,说明球内气体分子之间存在斥力D.装满石子的瓶子还可装进许多细沙,说明分子之间有距离4、下列物质结构图正确的是()A.B.C.D.5、下列有关电现象的说法中正确的是()A.得到电子的物体带正电B.摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷C.电荷的定向移动形成电流D.带电体A能吸引纸屑,是因为A与纸屑带异种电荷6、如图所示,小刚用验电器检验物体是否带电时,观察到验电器的箔片张开,由此他判断这两个金属箔片一定()A.带正电B.带负电C.带异种电荷D.带同种电荷7、把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球()A.一定不带电B.一定带负电C.一定带正电D.可能不带电8、在以下四个图示的现象中,能够说明分子间存在引力的是()A.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合B.两根铅棒压紧后能够吊住大钩码C.上下两层液体一段时间后互相进入对方D.地球月亮互相吸引,月亮绕地球转动9、下列关于分子热运动的说法中错误的是()A.物质是由极其微小的分子、原子构成的B.一切物质的分子都在不停地做无规则的运动C.分子间同时存在引力和斥力D.由于分子间有引力,所以固体可以压缩体积变小10、如图,甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒,乙和丙是两个泡沫小球,甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示。由此可判断()A.甲带正电B.乙带正电C.乙不带电D.丙带负电第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、干燥的冬天,妈妈的长头发与羽绒服摩擦后,头发很容易粘在与羽绒服摩擦的区域是因为摩擦起电时,______。同时,头发变得很蓬松是因为______。2、形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5,PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm、即等于______m的颗粒悬浮物,它们被人吸入后会进入血液对人体形成危害某校科技小组研制的PM2.5净化器原理图,其原理如图所示。闭合开关S1、S2后,风扇旋转吸入空气,气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器。颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网B时受到强烈的吸引力,这是因为带电体具有______的性质,颗粒物与光洁金属网B接触后也带上______电,受到光洁金属网B对它的斥力,这又是因为______。离开金属网B后,颗粒物被带有正电荷的棉芯C牢牢吸引,这是利用______的原理,最终达成对空气的净化作用。室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放,室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾。PM2.5在空中的运动______(属于/不属于)分子的热运动。3、闻到的“花香”是由于花粉分子在不停地做______运动。一定量的水和酒精混合后总体积变小,是由于分子之间存在______;固体和液体很难被压缩,是由于分子之间存在______。4、今年新型冠状病毒席卷全球,为预防和控制感染,遏制疫情蔓延,全国人民都戴上了口罩,小区工作人员在用消毒水消毒时,很远都能闻到消毒水的味道,这是_______现象,我们进入各超市时必须测量体温,手持测温仪是应用_______具有热效应。(选填“红外线”“紫外线”或“电磁波”)5、如图所示,表示的是两个不同种类的物质在摩擦时,原子之间电荷转移情况的示意图,则______(选填“A”或“B”)物体的原子核束缚电子的本领强,B物体将带______电。6、风扇工作一段时间后叶片上会黏上灰尘,这是因为风扇的叶片转动时与空气摩擦带上了_____